教师招聘每日一练2017年（7月20日）-教师网

1.进行德育要注意依靠学生集体，通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是( )

A.在集体中教育原则 B.理论与实践相结合原则

B.疏导原则 C.因材施教原则

2.衡量人们品德的重要标志是( )

A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

3.数学老师根据小学生的心理特点和课堂教学内容设计课外活动，吸引学生积极参与活动，而不是强迫学生参与，这体现了课外活动的( )

A.自主性 B.自愿性 C.多样性 D.开放性

4.教师在课堂学习的基础上，利用课余时间为学生开设了飞机模型兴趣班，培养了学生的课外知识，这属于课外教育活动中的( )

A.劳动工艺活动 B.科学技术活动 C.文学艺术活动 D.社会实践活动

5.马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明( )

A.遗传素质为人的发展提供了可能

B.遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一

C.遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段

D.遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展

• 答案及解析：
• 1．选A。【解析】中小学德育原则包括：理论联系实际原则，疏导原则，发扬积极因素、克服消极因素原则，严格要求和尊重学生相结合原则，因材施教原则，在集体中教育原则，教育影响一致性和连续性原则。
• 2．选D。【解析】道德行为是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。
• 3．选B。【解析】课外活动的原则：选择性和自愿性、伸缩性和广泛性、灵活性和多样性、独立性和自主性、参与性和实践性。题干体现了课外活动的自愿性原则。尊重学生，自愿参加。选择性和自愿性也是与课堂教学最根本的区别。
• 4．选B。【解析】课外教育活动的基本内容：思想教育活动，科技活动，文学艺术活动，文娱体育活动，公益活动。科技活动是指学校根据实际的办学条件和社会资源，举办各种科普知识讲座，参观科技展览，组织各种科技小组活动，组织“小发明”、“小制作”活动等。
• 5．选D。【解析】题干中的描述是搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，但后天的外界因素是造成二者差别的重要原因。因此，题干中D的表述符合题意。

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（编辑：孙亚非）