教师招聘每日一练2017年（9月24日）-教师网

1.新课程中教师角色发生了转变，以下各项中不属于这种转变的是( )。

A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者

C.从教师与学生的关系看，新课程强调合作

D.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社会型的开放的教师

2.目前，我国小学阶段课程设置的主要类型是( )。

A.分科课程 B.校本课程 C.综合课程 D.活动课程

3.从课程表现形式来看，学校的校风、学风属于( )。

A.显性课程 B.隐性课程 C.地方课程 D.活动课程

4.教师教学和学生获得知识的基本材料是( )。

A.课程标准 B.课程计划 C.教科书 D.教学指导书

5.关于学生评价理论与实践的当代走向，下列说法错误的是( )。

A.倡导构建“以发展为本”的学生评价体系

B.以量化的评价模式取代质性的评价模式

C.强调测评的真实性和情境性

D.鼓励学生评价中的合作行为

• 答案及解析：
• 1.【答案】C。解析：从教师与学生的关系上看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者。
• 2.【答案】C。解析：我国小学阶段以综合课程为主，初中以综合课程和分科课程结合，高中以分科课程为主。
• 3.【答案】B。解析：校风、学风都属于教学目标之外的影响，属于隐形课程。
• 4.【答案】C。解析：教师和学生主要通过教科书来说进行教学活动，知识的传授也以教科书为载体。
• 5.【答案】B。解析：当代的学生评价更重视促进学生的发展，应该是质性评价代替量化评价。

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（编辑：孙亚非）