教师招聘考试

各地
招考

您当前位置:公务员考试网 > 教师考试 > 教师资格证 > 备考资料 > 教师资格每日一练2017年(9月30日)-教师网

教师资格每日一练2017年(9月30日)-教师网

2017-09-30 10:52 教师考试网 http://jiaoshi.huatu.com/ 作者:孙亚非 来源:未知

【导读】教师资格每日一练2017年(9月30日)-教师网

1.教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是( )。

A.教师的工作态度 B.教师的职业道德

C.教师的教学方法 D.教师的教育观念

2.加里宁说过“既然你在今天,明天、后天就得把你们的所有的一切都奉献出去,但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识、力量和精力,那么你们任何东西都留不下来了”这体现了教师职业道德规范中的( )。

A.爱国守法 B.终身学习 C.教书育人 D.为人师表

3.心理辅导的目标有两个:一是学会调适;二是( )。

A.行为矫正 B.学会适应 C.寻求发展 D.克服障碍

4.针对小明上课不敢发言的情况,王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬,使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是( )。

A.强化法 B.代币奖励法 C.自我控制法 D.系统脱敏法

5.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。

A.教材 B.情境 C.生存 D.学生

  • 答案及解析:
  • 1.【答案】B。解析:教师职业道德是教师在职业活动中所应遵循的行为规范,包括教师的工作态度、理念等。
  • 2.【答案】B。解析:“日新月异地补充自己的知识、力量和精力”本句体现的正是对教师终身学习的要求。
  • 3.【答案】C。解析:心理辅导的一般目标归纳为两个方面:第一是学会调适,包括调节与适应;第二是寻求发展。这两个目标中,学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。
  • 4.【答案】A。解析:利用正强化可以增加行为发生的次数。王老师利用鼓励的正强化方式来帮助小明增加发言的次数。
  • 5.【答案】D。解析:能主动自觉的关注学生是教师成熟的主要标志。

 

<教师资格每日一练进驻模考中心啦,赶快去体验吧!>

(编辑:孙亚非)

华图在线APP客户端下载

教师资格国考笔试备考
Smohan

华图教育

华图教育官方微信:huatuv

立即关注
京ICP备11028696号-11 京ICP证130150号 京公网安备11010802021470号