教师招聘每日一练2017年（10月15日）-教师网

1.教育史上提出“有教无类”口号的教育家是( )。

A.孔子 B.孟子 C.夸美纽斯 D.荀子

2.独立形态时期的第一本教育学著作是( )。

A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》

C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》

3.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。

A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊

4.苏格拉底法又称为( )。

A.问答法 B.发现法 C.讲授法 D.雄辩术

5.重视学生的经验和兴趣的教育理论是( )。

A.理性主义 B.社会主义 C.实用主义 D.以上皆是

• 答案及解析：
• 1.【答案】A。解析：孔子的教学思想和教学方法承认先天差异，但更强调“学而知之”，主张“有教无类”，重视因材施教。
• 2.【答案】C。解析：在教育学史上，一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作，此后，人们开始了教育学的独立探索时期。
• 3.【答案】C。解析：英国哲学家培根为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。作为“近代实验科学鼻祖”，培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学，提出了实验的归纳法，将其看成是获得真正知识的必由之路，为后来教育学的发展奠定了方法论基础。
• 4.【答案】A。解析：苏格拉底在教学生获得某种概念时，不是把这种概念直接告诉学生，而是先向学生提出问题，让学生回答。如果学生回答错了，他也不直接纠正，而是提出另外的问题引导学生思考，从而一步一步引导学生得出正确的结论。“苏格拉底法”自始至终是以师生问答的形式进行的，所以又叫“问答法”。
• 5.【答案】C。解析：实用主义教育学认为，教育是个体经验的不断增长，要以经验和儿童为中心。

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（编辑：孙亚非）