教师资格每日一练2017年（10月19日）-教师网

1.某市教育局每每都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校，这种做法( )。

A.属于实事求是，着眼实际 B.没有促进学校均衡发展

C.对升学率差的学校起到激励作用 D.有利于形成良性竞争

2.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是( )。

A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型

3.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到( )儿童能够做到这种程度。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段

C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

4.有关情绪和情感说法不正确的是( )。

A.情绪出现的早，情感出现较晚

B.情绪多与人的生理性需要有关，情感多与人的社会性需要有关

C.情绪具有情境性和稳定性，情感具有深刻性和暂时性

D.情绪具有外显性，情感则比较内隐

5.“山笑水笑人欢笑”体现的情绪状态是( )。

A.应激 B.心境 C.激情 D.高兴

• 答案及解析：
• 1.【答案】B。解析：《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十二条规定：县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。
• 2.【答案】B。解析：美国的心理学家赫尔曼·维特金的研究最为著名。他认为，场独立者对客观事物判断时倾向于利用自己内在的参照(主体感觉)，不易受外来因素的影响和干扰;在认知方面独立于周围的背景，倾向于在更抽象和分析的水平上加工，独立对事物作出判断。因此，答案选B。
• 3.【答案】C。解析：皮亚杰的认知发展四阶段论中具体运算阶段特征的标志是守恒观念的形成(守恒性);思维运算必须有具体的事物支持，可以进行简单抽象思维，理解原则和规则，但只能刻板遵守规则，不敢改变;思维具有可逆性(儿童思维发展的最重要特征)。题干中体现了简单抽象思维，因此，答案选择C具体形象思维。
• 4.【答案】C。解析：情绪具有情境性和暂时性，情感具有深刻性和稳定性。
• 5.【答案】B。解析：“山笑水笑人欢笑”指人长期保持着一种愉快的心境，这与心境的持久性是一致的，体现的是心境的情绪状态。

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（编辑：孙亚非）