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教师资格每日一练2017年(11月9日)-教师网

2017-11-09 16:21 教师考试网 http://jiaoshi.huatu.com/ 作者:孙亚非 来源:未知

【导读】教师资格每日一练2017年(11月9日)-教师网

1.“教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在着教育。”这句话说明教育具有( )。

A.历史性 B.永恒性 C.普遍性 D.相对独立性

2.将人的灵魂分为营养的灵魂、感觉的灵魂和伦理的灵魂,并根据此主张实施体育、德育和智育的古希腊教育思想家是( )。

A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.毕达哥拉斯

3.否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( )。

A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化

4.美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对( )在课程中地位的重视。

A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接经验

5.中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出,“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻,等等。”这提示我们教学应贯彻( )。

A.科学性和思想性相统一原则 B.直观性原则

C.启发性原则 D.因材施教原则

  • 答案及解析:
  • 1.【答案】B。解析:教育具有永恒性、历史性和相对独立性。其中教育的永恒性指只要人类社会存在,就存在着教育。
  • 2.【答案】C。解析:亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家,提出将人的灵魂分为营养的灵魂,感觉的灵魂和伦理的灵魂,并根据此主张实施体育,德育和智育。
  • 3.【答案】C。解析:教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。
  • 4.【答案】C。解析:实践活动以获得直接经验为目的,体现了直接经验在课程中的重要地位。
  • 5.【答案】B。解析:直观性教学原则是指根据教学活动的需要,让学生直接感知学习对象。夸美纽斯的观点正是直观性原则的体现。

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(编辑:孙亚非)

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