教师资格每日一练2017年（12月23日）-教师网

1.以下教育家和著作对应正确的是( )。

A.赫尔巴特《民主主义与教育》 B.洛克《教育漫话》

C.杜威《普通教育学》 D.斯宾塞《人是教育的对象》

2.西汉初期实行“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )。

A.永恒性 B.历史性 C.相对独立性 D.继承性

3.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论

4.关注学生兴趣和爱好，体现学习者中心的一种课程形态属于( )。

A.学科课程 B.活动课程 C.必修课程 D.选修课程

5.“举一隅不以三隅反，则不复也”主张在教学过程中应遵循的原则是( )。

A.量力性原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则

• 答案及解析：
• 1.选B。【解析】《民主主义与教育》的作家是杜威，《普通教育学》的作家是赫尔巴特，《人是教育的对象》的作家是乌申斯基。
• 2.选B。【解析】“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育在当时的历史阶段特定的性质、目的和内容，这是教育历史性的表现。
• 3.选A。【解析】劳动起源说是在马克思主义历史唯物主义理论指导下形成的。马克思主义认为教育起源于人类所特有的生产劳动。
• 4.选B。【解析】活动课程是相对于学科课程而言的，学科课程更关注学生知识的掌握和传授，而活动课程更加关注学生的兴趣和爱好的发展。
• 5.选D。【解析】子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”后一句话的意思是如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了，即强调不是让老师替学生去举一反三、反复列举，而是启发学生去举一反三、触类旁通;

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（编辑：孙亚非）