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立即关注2018-03-30 15:57 教师考试网 http://jiaoshi.huatu.com/ 作者:孙亚非 来源:未知
1.把学习理论研究的重点转移到学生的知识基本结构的学习的是( )
A.苛勒 B.托尔曼 C.布鲁纳 D.奥苏贝尔
2.布鲁纳主张( )学习
A.有意义的接受学习 B.发现学习 C.程序性学习 D.观察学习
3.小明在课堂上为了引起老师的注意,故意捣乱,老师和同学都不理睬。他的这种行为便逐渐减少了,这种行为矫正法称为( )
A强化法 B.脱敏法 C.消退法 D.惩罚法
4.奥苏伯尔认为,影响接受学习的关键是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用性,为此,他提出 ( )教学策略。
A.程序教学B.情境建构 C.意义学习 D.先行组织者
5.布鲁纳认为,学生学习的目的是()。
A.掌握基本概念 B.识记学习内容 C.获得情感体验 D.理解学科基本结构
(编辑:孙亚非)
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