教师招聘每日一练2018年（4月1日）-教师网

1.一位经验丰富的教师的教学方法属于( )

A.间接知识 B.隐性知识 C.显性知识 D.客观知识

2.根据奥苏贝尔对学习的分类，小孩认识了苹果、香蕉、桔子这属于是( )

A.符号学习 B概念学习 C.命题学习 D.技能学习

3.学生认识到平行四边形是对边平行的四边形，这属于( )

A.符号学习 B概念学习 C.命题学习 D.技能学习

4.掌握概念的基本形式是概念形成和( )

A.概念顺应 B概念同化 C.概念适应 D.概念调整

5.知道彩笔之后，又了解了笔这是概念学习的( )。

A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.演绎学习

• 答案及解析：
• 1.答案：B【解析】间接知识：得于书本的知识。隐性知识：尚未被言语或其他形式表达的知识。显性知识：指用书面文字、图表和数学表述的知识，通常是言语等人为方式，通过表达来实现。客观知识：相对约定俗成的知识。
• 2.答案：A【解析】符号学习即学会单词代表什么，即词的学习能与学习者认知结构建立非人为的和实质性的联系。概念的学习实质上是掌握同类事物的关键特征。命题学习：实质上是学习若干概念的关系。
• 3.答案：B【解析】符号学习即学会单词代表什么，即词的学习能与学习者认知结构建立非人为的和实质性的联系。概念的学习实质上是掌握同类事物的关键特征。命题学习：实质上是学习若干概念的关系。
• 4.答案：B【解析】概念形成和概念同化是学生掌握概念的两种重要形式。
• 5.答案：A【解析】上位学习：学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的。下为学习：把新的观念归属于认知结构中原有观念的一部分，并使相互联系的过程。

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（编辑：孙亚非）