教师招聘每日一练2018年（4月15日）-教师网

1.现代教育发展的根本动因是( )

A 政治需要 B 科技进步

C 生产力发展水平 D 产业革命

2. “议而不决，决而不行”是一种不良的意志品质，与其相反的意志品质是( )

A.自觉性B.独立性C.果断性D.坚持性

3. 小强今年10岁整，在智力测验上测得他的心理年龄是12岁6个月，那么小强的智商是( )

A.126 B.125 C.124 D.116

4.对人的身心发展来说，学校教育是一种( )环境。

A 宏观的 B 间接的 C 一般的 D 特殊的

5.在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是( )

A 卢梭 B 裴斯泰洛奇 C 赫尔巴特 D 洛克

• 答案及解析：
• 1.选C。 【解析】社会生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度、教育结构的变化以及教育的内容和手段，生产力发展水平是现代教育发展的根本动力。因此，答案选C。
• 2.【答案】C。解析：意志的果断性是指一个人在行动中善于明辨是非，及时合理而坚决地采取决定和执行决定的品质。果断性是以周密考虑和勇气为前提的,意志具有果断性的人，对自己的行动目的、行动方法和后果等，都有深刻的认识和清醒的估计，在需要立即行动时，能当机立断;而在情况发生变化时，又能随机应变，及时调整目的，修改行动方案，更有效地完成意志行动。
• 3.【答案】B。根据斯坦福-比奈智力测验量表，IQ=MA/CA8*100，故选择B。
• 4.选D。【解析】学校教育，在一定意义上是一种特殊的环境，学校把改造过的自然、人与人之间的关系、社会意识形态等因素，经过有目的的选择和提炼，按照人的发展特点，以系统化的形式作用于学生，对人的影响巨大而深远。因此，本题答案选D。
• 5.选C。 【解析】教育目的的社会本位论的代表人物有中国古代的孔子和国外的赫尔巴特、斯宾塞、涂尔干、孔德等。主张确定教育目的不应该从人的本性需要出发，应该从社会需要出发，社会需要是确定教育目的的唯一依据。因此，本题答案选C。

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（编辑：孙亚非）