教师资格每日一练2018年（4月21日）-教师网

1.“学高为师”“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?(　　)

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.文化知识

2.教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和(　　)相结合。

A.教育实践

B.教育过程

C.对学校的评价

D.对教育的评价

3.教师的积极评价不会有效地改变学生的(　　)。

A.自我认知的倾向性

B.自主行为的调控力

C.需要

D.风格和技能

4.以下叙述中，错误的是(　　)。

A.应试教育片面强调教育的选拔功能

B.考试与素质的关系是对立的

C.素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识

D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

5.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是(　　)。

A.到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国

B.实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育

C.坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育

D.构建体系完备的终身教育

• 答案及解析：
• 1.【答案】A。解析：本体性知识是指可以直接传授给学生的学科知识以及与学科知识有密切关系的其他文化知识。“学高为师”“良师必须是学者”，正是强调了此类知识。
• 2.【答案】A。解析：教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和教育实践三者相结合。
• 3.【答案】C。解析：需要是指当有机体内部处于缺乏或不平衡状态时力求得到满足的心理倾向。教师的积极评价对学生需要的改变不是很大，而对学生自我认知的倾向性、自主行为的调控力以及认知动机、风格和技能却有巨大的影响，能够使学生的实际发展状况比预见的更好。
• 4.【答案】B。解析：应试教育与素质教育有很大不同，应试教育片面强调教育的选拔功能，只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背;而素质教育则把面向全体学生放在首位，强化普及意识。考试和素质并不是对立的，通过制定合适的教学计划，能够将考试和素质更好地整合起来。
• 5.【答案】A。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》规定，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国。

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（编辑：孙亚非）