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教师招聘每日一练2018年(6月5日)-教师网

2018-06-05 15:50 教师考试网 http://jiaoshi.huatu.com/ 作者:孙亚非 来源:未知

【导读】教师招聘每日一练2018年(6月5日)-教师网

1.对文化和知识的内容较少依赖,取决于个人的禀赋。在信息加工和问题解决过程中表现出的能力是( )。

A 晶体智力   B 流体智力   C 创造智力   D 操作智力

2.某小学生做事很有耐心,是一个自制力很强的人,但在理解问题时常比别人慢些,由此判断他的气质类型比较符合( )。

A 多血质   B 胆汁质   C 粘液质  D 抑郁质

3.某中学生的行为表现为孤僻、冷漠、多愁善感、情感体验内向、深刻持久、善于觉察不易觉察到的细微事物。该学生的气质类型是( )。

A 多血质 B 粘液质 C 抑郁质 D 胆汁质

4.古代雅典的教育目的是( )

A 培养无条件效忠于国家的武士 B 培养身心和谐发展的能履行公民职责的人

C 培养演说家和雄辩家 D 培养虔信上帝的宗教人士

5.提出“学而不厌,诲人不倦”思想的中国古代教育家是( )

A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 墨子

  • 答案及解析:
  • 1.B【解析】流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力,即学习和解决问题的能力,它依赖于先天的禀赋,随神经系统的成熟而提高;而晶体智力是一个人通过其流体智力所学到的并得到完善的能力,是通过学习语言和其他经验发展起来的。因此,答案选B。
  • 2.C【解析】粘液质的学生安静稳重;反应缓慢,沉默寡言;善于克制自己,情绪不易外露;善于忍耐,沉着坚定;做事不够灵活。因此,答案选C。
  • 3.C【解析】抑郁质的学生行为孤僻,动作迟缓;多愁善感,体验深刻,情绪不易外露,敏感多疑,情感细腻,具很高的感受性,善于察觉别人不易发现的细小事物。因此,答案选C。
  • 4.选B。【解析】古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人,注重身心的和谐发展。
  • 5.选A。【解析】“学而不厌,诲人不倦”出自论语,为孔子的主张。

 

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(编辑:孙亚非)

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