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教师招聘每日一练2018年(6月21日)-教师网

2018-06-21 17:28 教师考试网 http://jiaoshi.huatu.com/ 作者:孙亚非 来源:未知

【导读】教师招聘每日一练2018年(6月21日)-教师网

1.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )

A 昆体良 B 夸美纽斯 C 裴斯泰洛奇 D 卢梭

2.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )

A 学生在教育活动中是被动的客体

B 教师在教育活动中是被动的客体

C 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D 教师在教育活动中是不能起到主导作用

3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )

A 从课程制定者或管理制度角度划分的

B 从课程的功能角度划分的

C 从课程的组织核心角度划分的

D 从课程的任务角度划分的

4.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( )

A 讲授法 B 谈话法 C 讨论法 D 实验法

5.第一部在全国实施的学制是哪一部?( )

A 癸卯学制 B 壬寅学制 C 壬子学制 D 癸丑学制

  • 答案及解析:
  • 1.B【解析】夸美纽斯的《大教学论》是对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,奠定了班级授课制的理论基础。古罗马昆体良在《雄辩术原理》中提出“集体教学”,是“班级授课制”的萌芽。因此,本题选B。
  • 2. C【解析】教育的要素包括教育者、教育影响和受教育者。教育影响在教育中属于客体,教育者占主导地位,受教育者占主体地位。在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展反应了教师的主导地位。因此,本题选C。
  • 3.D【解析】根据课程的任务,课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。基础型课程注重学生基础学力的培养;拓展型课程注重拓展学生的知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力;研究型课程注重培养学生的探究态度和能力。因此,本题选D。
  • 4.B【解析】谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。因此,本题选B。
  • 5.A【解析】1902年壬寅学制——首次制定了近代学制,但是未实施。1904年癸卯学制——中国近代学校教育制度的开始,以日本为蓝本,学习年限长,总共二十五六年。这是我国第一个正式颁布实施的学制。1922年壬戌学制——即“六三三制”,以美国学制为蓝本。因此,本题选A。

 

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(编辑:孙亚非)

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