教师资格每日一练2018年（12月15日）-教师网

1.奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用。为此，他提出( )教学策略。

A.先行组织者 B.验证假说 C.意义学习 D.程序教学

2.根据心理活动的倾向性，可以把人的性格分为(　　)。

A.内向与外向

B.顺从与独立

C.理智、情感与意志

D.A型与B型

3.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了(　　)。

A.认知策略

B.元认知策略

C.管理策略

D.复述策略

4.教师申诉制度是一项专门保护教师的( )的法律制度。

A.权益B.权利C.利益D.权力

5.下列没有对教师在职培训的法律制度化作了规定的是( )。

A.《教师资格条例》B.《教育法》C.《中小学教师继续教育规定》D.《教师法》 

• 答案及解析：
• 1.【答案】A。解析：先行组织者就是帮助联系新旧知识的作用，奥苏贝尔的一个重要思想。
• 2.【答案】A。解析：根据心理活动的倾向性，可以把人的性格分为内向型与外向型。
• 3.【答案】B。解析：元认知计划策略包括了浏览阅读材料，元认知监视策略包括了监视自己认知活动的速度、测查等。以上任务都属于元认知策略范畴。
• 4.【答案】A。解析：教师申诉制度是一项专门保护教师的权益的法律制度。
• 5.【答案】A。解析：《教师资格条例》没有对教师在职培训的法律制度化作规定。

<教师资格每日一练进驻模考中心啦,赶快去体验吧！>

（编辑：宗美琦）