教师资格每日一练2018年（12月20日）-教师网

1.最早提出“教学相长”教育主张的著作是()。

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《荀子》

2.西周的官学已有较完备的制度，主要分两类两级：一类是国学，一类是()。

A.府学

B.内学

C.乡学

D.藩学

3.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有()。

A.生物性

B.永恒性

C.历史性

D.阶级性

4.采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是()。

A.目标评价模式

B.目标游离评价模式

C.CIPP评价模式

D.CSE评价模式

5.否定教育在培养目标，办学形式，管理模式，教学内容，评价标准等方面的单一性和统一性，体现了二战后教育改革和发展呈现出()特点

A.教育终身化

B教育全民化

C.教育民生化

D.教育多元化

• 答案及解析：
• 1.【答案】A。解析：最早提出教学相长的著作是《学记》。
• 2.【答案】C。解析：西周出现了国学和乡学。
• 3.【答案】B。解析：教育具有永恒性，只要有人类在就有教育，教育与人类社会共始终。
• 4.【答案】C。解析：采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是CIPP模式，这种评价模式是比较全面的。
• 5.【答案】D。解析：二战后教学内容、评价标准、管理模式等都一改过去单一和统一的弊端，呈现出朝着多样化、多元化的趋势和特点。

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（编辑：宗美琦）