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2019幼教资格资料历史上的重要会议

2019-10-18 10:40 教师考试网 http://jiaoshi.huatu.com/ 作者:华图教育 来源:华图教育

【导读】《综合素质》是在幼儿园教师资格考试中科目一的考试科目,主要考察申请教师资格人员是否具备教师基本的知识、能力和素养。考察内容主要包括:教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、基本能力五大模块。

《综合素质》是在幼儿园教师资格考试中科目一的考试科目,主要考察申请教师资格人员是否具备教师基本的知识、能力和素养。考察内容主要包括:教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、基本能力五大模块。

区别重要会议

重要会议 时间 内容
开罗会议 二战期间,1943年11月,美、英、中三国首脑在卡罗举行会议 签署《开罗宣言》,宣布对日作战目的是制止和惩罚日本的侵略,明确规定日本窃取的东北、台湾、澎湖列岛等中国领土必须归还中国。
德黑兰会议 二战期间,1943年11月至12月,苏、美、英三国首脑在德黑兰举行会议 通过了三国在对德作战中一致行动和战后合作的宣言,决定在西欧开辟第二战场。
雅尔塔会议 二战期间,1945年2月在苏联克里米亚半岛上的雅尔塔再次会晤,商谈对德处理政策和安排战后世界事宜。 为彻底消灭德国军国主义和法西斯主义,惩办战犯,实现战后德国民主化,准备在战后成立联合国(美、英、法、苏、中五国为安理会常任理事国),苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战。
波茨坦会议 二战期间,1945年7月17日,美、英、苏三国首脑在德国柏林附近的波茨坦举行了战争期间的第三次会议 着重讨论战后世界安排的问题。加速日本的投降、巩固对德的胜利。
万隆会议 二战后,1955年4月,是部分亚洲和非洲的第三世界国家在印度尼西亚万隆召开的国际会议 中国总理周恩来率代表团参加。主要目的是促进亚非国家之间的经济文化交流,并共同抵制美国与苏联的殖民主义和新殖民主义活动。

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(编辑:liap)

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