2019年教师资格证教育教学知识与能力资料-如何提高小学生的记忆效果

2019年教师资格证教育教学知识与能力科目对于部分考生还是有一定的难度的，但是你的努力和收获是成正比的，努力就收获，华图教育为考生整理教师资格证教育教学知识与能力考点，希望可以帮到您。

影响遗忘进程的因素有哪些?

(1)学习材料的性质。

(2)识记材料的数量和学习程度。实验证明，过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)的程度达到50%，即学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。

(3)记忆任务的长久性与重要性。

(4)识记的方法。

(5)时间因素。

(6)情绪和动机。

如何提高小学生的记忆效果?

(1)明确记忆目的，增强学习的主动性;

(2)理解学习材料的意义;

(3)对材料进行精细加工，促进对知识的理解;

(4)运用组块化学习策略，合理组织学习材料;

(5)运用多重信息编码方式，提高信息加工处理的质量;

(6)重视复习方法，防止知识遗忘。

2019年教师资格证考试将于11月2日考试。在这期间，报考的小伙伴要多考一下考点，积少成多，充足的底气给自己充足的信心，华图教育助您顺利成“师”。更多备考资料请关注华图教育教师资格证考试频道。

（编辑：华图小警）