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立即关注2019-10-19 14:33 教师考试网 http://jiaoshi.huatu.com/ 作者：华图教育 来源：华图教育
必背知识点11：学前儿童心理研究方法
| 研究方法 | 优点 | 缺点 |
| 观察法 | 幼儿的表现自然，真实，有利于获得真实可靠的资料 | 无法控制刺激变量，观察者处于被动位置，可能得不到所需要的资料 |
| 谈话法 | 比较灵活，能够深入了解 | 比较费时，容易产生偏差 |
| 实验室实验法 | 严格控制实验条件，可以通过特定的仪器探测一些不易观察到的情况，取得有价值的科学资料。 | 容易使幼儿产生不自然的心理状态，而且也难以研究较复杂的心理现象。 |
| 自然实验法 | 研究者可以对某些条件进行控制，避免处于被动地位，实验结果也比较真实 | 对条件的控制没有实验室实验法那么严格，容易出现各种不易控制的因素。 |
| 测验法 | 较短时间内能够粗略了解儿童的发展状况 | 测验所得往往只是被试完成任务的结果，不能说明达到结果的过程。很难同时适用于不同背景 |
（编辑：chenxiaohui01）
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