2019教师资格证考试备考：地理学科面试分析

2019年国家教师资格证面试即将来临，同学们是不是感觉有点小紧张呢?华图教师教研中心集中考试小伙伴们回忆版的地理试题，进行了一些总结，希望对接下来面试的小伙伴有所帮助。

一、教材版本分析

在资格证面试过程中，教材的版本也是较为随机使用，并没有固定的某一个版本，但是不管教材版本如何，知识点都是万变不离其宗的，中学地理不论初中还是高中主要使用的教材是人教版、鲁教版和湘教版。

二、地理学科课型分析

初中地理主要分为地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理四个部分，但主要以区域地理的考察为主，比如世界地理和中国地理这部分考察的概率相对比较大，高中地理主要分为自然地理、人文地理和区域地理三部分，每一个部分抽到的概率都比较大。

三、地理学科到底考过些什么

根据目前华图教师教研室搜集到的真题来看，考试题目非常广泛，无法很明确地说只考哪一个部分。教师资格证面试有专门的题库，题目是在题库中抽取。从抽取的内容来看，需要试讲的内容往往不是完整一框题的内容，而是从教材中截取一个内容片段进行试讲，并提出相应的试讲要求。因此，并无准确的面试试题范围。但是在全国考生反馈的真题来看，又有些规律可循，下面就从地理学科高中阶段和义务教育阶段分别来给大家分析。

1.高中阶段：

目前我们通过考生回忆试题以及网络传播试题来分析，自然地理、人文地理和区域地理的相关内容均有出现过。

网络上考生不断更新的真题有：荒漠化的防治、山西资源的开发条件、亚马孙雨林开发计划及其影响、城市化、正午太阳高度角的变化、褶皱山、西气东输、河流地貌对聚落分布的影响、全球气候变化、交通运输布局对商业网点的影响、流域的综合开发、太阳活动影响地球。

通过全国各地考生回忆的真题来看，虽然都是从题库中抽取题目，但是题目被重复抽取到的概率比较大。对于各位考生而言，之前考过的题目可以适当关注下，万一在后面的考试中也许就碰到原题了呢。

2.初中阶段

初中地理大多都是以考察中国地理和世界地理为主，比如就往年搜集到的真题有：极地地区-南极自然资源、亚洲、长三角的区域概况、中国的气候、西亚-干旱环境中的农牧业、撒哈拉以南的非洲、法国、中国的土地资源-区域差异明显、美国、交通运输业等。

四、教学过程如何设计

考生经常在备考的时候出现的问题就是不知如何在短时间内备好一堂课，然后流畅地进行10分钟的试讲，这就要求考生在平时备考过程中对于地理学科的知识点首先要熟悉，其次可以提前准备一些可以直接运用在课题中的环节和方法，比如在地理中最常用的几种方法：读图分析法、比较分析法、小组讨论、合作探究等。考生可以提前将教学环节的大纲设置好，在拿到备课纸的第一时间就可以用提前准备好的环节方法根据具体的内容进行带入，然后尽可能保证多留一些时间梳理试讲思路和语言，避免浪费大量时间写教案或者逐字稿。

五、关于试讲要求、答辩的说明

考生们在拿到备课纸的时候一定要仔细看课题后面的试讲要求，这是在面试的我时候必须要做到的要求。总结起来看，一般试讲要求包括三类，一类是时间要求，即在10分钟内完成试讲。一类是与内容有关的要求，比如要求讲出某种知识，或者带领学生感受某种情感价值观。最后一类是与教师基本要求有关，比如在试讲中要体现学生为主体，要体现引导启发或者结合板书进行试讲等。这些对于考生而言，一般不用太紧张，注意在试讲中多体现提问，启发学生回答，多互动基本上都能体现对试讲要求的完成。

关于答辩，主要是针对考生的表现来进行提问，但是也有些时候考官没有对学生进行答辩就直接让考生退场了，所以大家在考试的时候一定要能够做到随机应变。总结来看，答辩时考官问的问题也就是三种，一种是和本节课教学设计有关，比如问教学重难点是什么，如何突出突破重难点。这节课的教学方法主要有哪些等，这些需要结合教学来即兴解答，是考察考生对基本教育教学的相关理论及运用情况。第二种类型是和学科内容有关，比如考生抽到初中地理中的《发展中国家与发达国家》这一知识点试讲结束后，考官答辩问的问题是发展中国家与发达国家经济差异的原因，这个是考察考生对相关学科知识的掌握情况。第三种类型的就是和考生自身的经历有关。考官可能会问之前从事什么工作，有没有相关经验之类的问题，这个如实作答即可。

以上是对于地理学科的资格证面试试讲及答辩分析，其实不管对于什么学科而言，处理和把握好教学内容、知道这个学科的教学方法并且能够呈现老师的基本素养就能够通过面试。华图教师教研中心最后建议各位地理科目考生，放平心态，保证试讲的流畅性，在讲解相关内容时，多采用案例、图表、讨论、分享、联系实际等方式，则可以获得考官青睐。在答辩时本着坦诚、从容的原则也能获得考官的赞许。毕竟资格证面试不是为难考生，而是通过考生试讲答辩的状态来了解考生作为人民教师的基本素养。

最后华图教师教研中心祝福各位考生面试完美过关!

（编辑：wangwj）