2019年上教师资格证面试物理学科真题分析

2019年5月18号中小学教师资格证考试面试正在进行，针对18号物理学科考试情况，我们将从以下几个方面加以分析。

一、考情分析

面试采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题、备课、结构化、试讲、答辩的方式进行。首先是常规的结构化问答，与1月面试时类似，出现了一定比例的时政类题目，在此督促大家关心国家时事;然后是试讲，也称之为模拟课堂，需要考生敢于展现自己，紧随其后的答辩题目比较灵活，考官多数会针对考生试讲内容进行提问。

二、考题分析

试讲题目是从全国教师资格证物理面试题库中抽选出来的，涉及市面上各版本，其中以人教版为主，并有鲁科版、苏教版等。今天早上出现的面试试讲题目中，初中物理题目相对简单一些，概念课和原理课占到大部分，而纯实验课只有少数。题目大都是平时训练的常见类型，原理课多在于动手操作，具体的实验步骤一定要讲解清楚和掌握准确要点。高中物理概念题目稍微抽象，往往需要一定的生活储备与专业知识，而原理题目则需要扎实的专业基础，对推导的过程与思维的逻辑性要求更高。

总体来看，初高中物理主要考试内容是概念与原理探究两大模块，而纯实验方面出题很少。其中高中物理，必修和选修都有出题，必修题目相对较大。

三、学生能力考查分析

物理试讲和大多数学科试讲一样，分为题目、内容和要求。内容多为一节课中的片段，然后给出试讲要求，高中学段的要求层次相对初中略深，大致会有以下几方面要求：10分钟内完成试讲;有适当板书;要有师生互动;结合生活实际。

三、备考指导

1.考前：梳理教材。(以人教版为主)

一套纸制版的教材是必备的，单纯真题不能涵盖整体的脉络与逻辑结构，所以在准备期间不以真题为主要依据，而是课本，在熟知课本章节及结构的前提下，针对每一课的重点及强调点来进行展开强化，这样的备考才是全面的充分的。同时，如果有时间还可以广泛涉猎多种版本的教材，再进行比对，以期达到对各版本异同的心中有数。这样有利于准确拿捏题目要求。

2.备考：合理分配。

试讲要求均有规定时间内完成，且五个环节必不可少。这就需要合理把握时间，宁可提前结束也不可超时。在有限时间内更要突出重难点，并且辅之以师生互动。

若准备较为充足，或有较强的语言组织能力，在20备考时，可以针对环节的设置，写出若干关键字，以备于试讲时的提醒，如此能有充分的时间进行整体梳理，更有利于考场的发挥。

3.考中：展现自我。

前期的准备均为此刻十分钟，若不在此时展示更待何时。因此，切莫过于拘束，切忌放不开。自己的放不开，必然导致分数的放不开。同时应注意考场的规范性，最终能达到“学高为师，身正为范”的标准。

（编辑：Dachuan）