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立即关注2019-11-11 18:03 教师考试网 http://jiaoshi.huatu.com/ 作者:renzhisheng 来源:未知
1. ( )是对某种教育活动的价值判断。
A.教育测量
B.教育测验
C.考试
D.教育评价
2. 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。
A.非指导教学模式
B.结构主义课程模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式
3.德国教育家赫尔巴特是( )。
A.儿童中心论的代表
B.教师中心论的代表
C.劳动教育中心论的代表
D.活动中心论的代表
4.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )。
A.相对评价
B.绝对评价
C.定性评价
D.定量评价
5.在测验的指标中,测验的( )更为重要。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
答案及解析:
1. D[解析]教育评价的定义是指依据一定的标准,通过系统地收集信息,在对信息与 标准进行比较的基础上作出价值判断。因此教育评价的本质是一种价值判断。
2. A[解析]罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁” 的教学原则属于非指导模式。
3. B[解析]赫尔巴特所建立的管理儿童的制度曾经被广泛地推行着,这种制度要求儿童绝对服从成人的权威,被称为传统式的教育理论的代表。
4. A[解析]相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为基准),然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优势。
5. B[解析]效度是科学的测量工具所必须具备的最重要的条件。在社会测量中,对作为测量工具的问卷或量表的效度要求较高。因此在测验的指标中,测验的效度更为重要。
(编辑:renzhisheng)
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