华图教师

安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 浙江 天津 新疆 云南 西藏

小学教师资格教育教学知识与能力易错题4

2025-02-05 15:17:56   [您的教师考试网]

单项选择题

10.“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是( )

A.孔子 B.孟子

C.荀子 D.墨子

11.光明路小学为了提升学校文化建设,一方面发动教师献计献策,另一方面求助于大学文化设计的专家到校实地考察,经过一段时间的不断研磨和完善,光明路小学的学校文化建设上了一个层次,这种教育研究属于( )。

A.个案研究 B.调查研究

C.行动研究 D.实验研究

12.“笨鸟先飞”“勤能补拙”说明( )。

A.需要对能力有影响 B.动机对能力有影响

C.性格对能力有影响 D.气质对能力有影响

【参考答案】

10.【答案】A

【解析】本题考查孔子的教育思想。孔子认为教育对社会的发展有作用,提出了“庶、富、教”的观点,认为人口、财富和教育是立国的三个要素;提出了“性相近,习相远”的哲学命题,强调后天环境对人发展的影响。故本题选A。

11.【答案】C

【解析】本题考查行动研究法。个案研究是主要通过案例方式考察教育现象,基本目的在于描述与解释,在描述过程中进行解释。调查研究主要是研究者采用问卷、访谈、观察、测量等方式对现状进行了解,对事实进行考察,对材料进行收集,从而探讨教育问题、教育现象之间联系的研究方法。实验研究是运用一定的人为手段,主动干预或控制研究对象的发生、发展过程,通过观察、测量、比较等方式探索、验证所研究现象因果关系的研究方法。行动研究是教师和研究人员针对实践中的问题,综合运用各种有效方法,以改进教育工作为目的的教育研究活动。它将教育理论和教育实践融为一体,将教育者和教育现实问题紧密结合,强调在“行动”中研究,在“情境”中研究,在“做”中研究。题干中描述符合行动研究的教育研究方法。故本题选C。

12.【答案】C

【解析】本题考查性格与能力的关系。性格结构中的态度特征指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。如谦虚或自负、利他或利己、粗心或细心、创造或墨守成规等。理智特征指个体在感知、记忆、想象、思维等认识过程中表现出来的认知特点和风格。如主动感知或被动感知,习惯于看到细节还是看到轮廓等。题干中的“笨鸟先飞”“勤能补拙”说明的是性格特征对能力的积极影响。故本题选C。


扫码领取  备考资料

推荐阅读:

幼儿园教师资格保教知

幼儿园教师资格保教知

幼儿园教师资格综合素

幼儿园教师资格综合素

责任编辑:zhangxin29

热门标签: 小学教师资格 教育教学知识与能力

>>更多 相关信息/资料查看

小学教师资格教育教学知识与能力易错题3 小学教师资格教育教学知识与能力易错题2 小学教师资格教育教学知识与能力易错题1 小学教师资格综合素质易错题汇总 小学教师资格综合素质易错题4 小学教师资格综合素质易错题3
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询
在线客服×