【导读】幼儿教育专家视点33:增设男幼教的必要性。
二、增设一定的男教师，对促进幼儿身心健康发展有着重要作用
儿童的精神气质需要有男教师的培养与教化，特别值得一提的是，男孩应该拥有男孩的特殊教育需求。不难想象，在一个仅有女教师的环境里生活，男孩子所应具有精神气质培养是打了折扣的。而随着社会竞争的日益加剧，知识与精神气质的结合，才能给人最宽阔的生存空间。
男教师的加入，可以改善单一女教师在情感培养上的不足。"情商"与情感智慧的提出进一步提示了人类学习的规律，对于一个完整而高尚的人来说，拥有正常丰富的人类情感、具备良好的意志品质、培养广泛的兴趣和爱好是当今时代呼唤人文精神的重要体现。
三、随着社会的速度加快，幼儿园安全环境的保证，有必要需要增设男教师
保证幼儿的健康和安全不仅是家长的责任，更是各级教育部门、幼儿园举办者和教职工的重要职责。因此，不光要求各级各类幼儿园首先要严格遵守现有的幼儿园管理规章制度，进一步健全相关政策和法规，同时，配置一定的男教师，弥补教师结构的不足，注重日常安全管理中的潜在要求，加强对各级各类的幼儿园的常规管理力度，以保证幼儿园的安全和幼教事业的健康发展。
不可否认，在以往的世纪中，幼儿教育未能获取应有的重视和地位，或许，对是否有必要增设男教师也没有太多人认真去思考。我们迫切需要从根本上改变以往幼儿教育重看护、轻养成，重知识技能培训、轻道德情感和良好习惯的培养，重智育、轻其他诸育的现象。
总之，随着人类的进步和教育发展，男教师在幼儿教育中的重要作用将会日益显现出来。
（作者单位：553200 贵州省赫章县幼儿园）
《中外教学研究》2005年第7期
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