【导读】小学语文《世界多美呀》教学实录及点评。
(师范读)
师：听出什么来了吗?
生：我听出来了，老师读得很累很累。
生：老师读得很吃力。
师：哦，都听出来了，还有谁和我有同样的感觉?也来读读这句话。
(指名读，然后齐读)
师：鸡宝宝啄呀啄呀!终于啄出了一个小小的洞眼，让我们把手握成拳头，只露一个小眼，透过洞眼儿往上看，看到了什么--(多媒体课件展示文中美景)
生：我看到了蓝蓝的天上飘着几朵白云。
师：再往中间看，看到了些什么?
生：看到了，看到了，有几只小鸟在快乐地飞。
师：最后再让我们向下看，看到了什么?
生：我看到了小河、花朵、小草。
师：谁能把这里的景色说得美一些吗?
生：我看到了碧清的小河、红色的花儿、金灿灿的田野，还有许许多多绿色的树木。
师：哇，外面的世界这么美呀!课文中是怎么写的，谁来读一读。
(映示：它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的。指名读)
师：天空读得再蓝些，树木再绿些。
(学生在蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄处读出了重音。)
师：女孩子读。