2014-01-25 16:56:05 [您的教师考试网]
第二部分专业基础知识
一、积累与运用
1.C
确答案是C。
2.C[解析]A项“一刀两断”“走投无路”;B项“九霄云外”“专心致志”;D项“锲而不舍”“迫不及待”，因此本题的正确答案是C。
3.A[解析]B项《夜雨寄北》是李商隐的作品;C项李清照是宋代女词人;D项《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的作品。
4.D[解析]A项前后不对应;B项应改为“通过这堂课，我不仅学到了很多知识，而且掌握了一定的方法”;C项抽取主干就是“天空是季节”，显然错误，因此本题的正确答案是D。
5.A[解析]A项“浪花”“唱歌”，运用了拟人的修辞手法;B项用“枪杆子”代指“武力”，运用了借代的修辞手法;C项运用了借喻的修辞手法;D项把“松涛”比喻成“唢呐”。因此本题选A。
6.B[解析]A项“病”的古意是“辱”，今意是“疾病”的意思;C项“以”是“凭借”的意思;D项“坐”的意思是“因某事犯罪”，或者犯了什么罪，因此本题的正确答案是B。
7.(1)乌蒙磅礴走泥丸
(2)烽火连三月
(3)烟笼寒水月笼沙
(4)金就砺则利
(5)工欲善其事
(6)勿以善小而不为
二、现代文阅读
1.[参考答案](1)采莲条件落后，完全靠人工;(2)采莲的时间太早或太晚;(3)剥莲子靠的全是灵巧的手工，一粒也偷懒不得;(4)采莲时身体往往会受到伤害。
2.[参考答案](1)与下文写种莲人真正的采莲生活形成鲜明的对比，《采莲谣》写的是采莲时的快乐愉悦惬意的心情，而真正的种莲人采莲时是充满艰辛，毫无诗意可言，强调种莲人的辛苦。
(2)通过“荷”的宜于观赏与“莲”作对比，反衬出我对莲花多年的无知，表明真正的莲花世界背后生活的悲欢，以及我内心的愧疚之情。
3.[参考答案]对采莲人进行了细致的动作描写，其中背、带、涉、摘、放等动词突出表现了采莲人的辛劳。“一个个”，“一朵朵”等叠词的使用，也可以表现出采莲的人们采摘莲子时的一丝不苟和辛觐劳苦。
4.[参考答案](1)一朵莲的生长过程包括下种、灌溉、长大、采收、避过风灾、等待收成，凝聚着种莲人的辛苦付出的岁月历程。(2)采莲人正是用这些岁月和汗水抒写生活生命之诗，收获背后的艰辛，但他们的生活不乏情趣，他们创造的美景富有诗意。
5.A[解析]略
6.春雨
7.[参考答案]春雨带来的惬意与宁静。春雨带来的勃勃生机。
8.[参考答案]春雨像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋，为了履行前世约定，悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摸一遍，湿润着每一个角落、每一棵小草，它所到之处，必将带来万物复苏，生机盎然的自然景象。所以说春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐。
9.[参考答案]‘‘春雨如烟，如雾，如丝，如梦”这句更佳!虽然这两句都采用了比拟的修辞手法，但朱自清《春》中的比拟，范围拘束，不够形象化。而前一句的比拟具有层次感，形象而不呆板，恍如画中一般。(无标准答案。按照自己的理解，言之成理即可)
10.[参考答案]无标准答案。语句通顺连贯即可。
11.陆游家祭勿忘告乃翁李白疑是银河落九天
12.坚毅执著勇敢睿智[解析]根据人物形象填空。
13.丰历伟绩：指伟大的功绩。本文指中国几千年历史留下的不可磨灭的功绩。刮目相看：意为用新的眼光看待。在本文的意思是中国的表现让世界瞩目，中国奥运健儿的表现令世人赞赏。[解析]根据课文言之有理即可。
14.“"：“，，，，……!"
15.贫贱不能移威武不能屈孟子
16.(1)苏武岳飞郑成功林则徐[解析]无唯一答案。
(2)留取丹心照汗青
不破楼兰终不还
后天下之乐而乐
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责任编辑：王图图
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