2015广西工贸高级技工学校招聘18人启事(2)

2015-07-17 11:20:42 [您的教师考试网]

　　5、资格审查：招聘单位对应聘报考者提供的材料进行资格审查。经资格审查合格的人员名单、准考证号、考试时间及地点将在主管部门广西供销合作联社网站(网址：http://www.gxcoop.gov.cn) 和广西工贸高级技工学校校园网上(网址: http://www.gxgmgj.com)公布。

　　三、考试

　　拟聘岗位与通过资格审查人数的比例不能少于1：3，达不到1：3开考比例，又确实需要进人的，必须经主管部门同意，并报自治区人力资源和社会保障厅核准后方能开考。考试分为笔试和面试两种方式进行，均须持身份证原件和准考证参加。

　　(一)笔试(100分)

　　1、笔试为闭卷考试，主要测试应聘者的职业道德、掌握公共知识面及招聘岗位所需的专业知识、技能和应用能力。考试时间和地点另行通知。(考试参考材料、领取准考证时间和地点、笔试时间、地点将提前5个工作日在主管部门网站、学校网站及工作区域公布)。

　　2、笔试结束后2个工作日内提供考生个人查询笔试成绩和岗位排名，并在主管部门网站、学校网站和工作区域内公布进入面试人员姓名、成绩和岗位排名。

　　3、根据笔试成绩从高分到低分按1：3的比例确定面试人选，确定的人选名单在公布当日通知。

　　4、笔试按百分制计算。笔试成绩不计入总成绩，只作为进入面试的依据。

　　5、若同一岗位的所有报考者均具有管理岗位七级、中级职称、技师或获硕士学位人员，经主管部门审核并报自治区人力资源和社会保障部门核准，可以直接进入面试程序;若同一岗位的所有报考者均具有高级职称、高级技师或获博士学位或获教育部留学服务中心认证的国外硕士学位等高层次人才和紧缺专业技术人才、高技能人才，经主管部门审核并报自治区人力资源和社会保障部门核准，可以采取直接进入考核程序。若非以上情况，报考人员均需笔试和面试。

　　(二)面试

　　1、主要测试面试者的业务素质及潜在能力，包括应聘者的基本技能、专业技能、操作技术熟练程度、综合分析、言语表达、应变能力、领悟能力以及自我认知程度等。

　　2、根据招聘岗位的需要，采用试讲和问答及试讲和技能测试两大方式进行。每个岗位按照不少于1:3比例组织面试。确因特殊情况达不到面试人数比例的岗位，经报自治区人力资源和社会保障厅核准后才能决定是否组织面试。经核准降低开考比例或缺考无法达到开考比例的，面试成绩须达70分以上方可进入下一环节。

　　3、面试(100分)

　　①报考计算机、广告设计制作、财务会计、音乐、舞蹈、电子商务、酒店管理、就业指导等专业技术岗位的应聘者，以试讲和问答的方式进行。试讲(占60分)：时间为20分钟，主要考察应聘者的组织教学能力，包括教学基本功、教学设计、教学方法运用、教学技巧、专业知识及能力展示。问答(占40分)：时间为10分钟，主要考察应聘者的业务素质及潜在能力，包括应聘者的综合分析、语言表达、计划组织、人际关系、应变能力以及自我认知程度等。

　　②报考汽车维修、烹饪、中、西式糕(面)点制作、木工等专业技术岗位的应聘者，以试讲和技能操作的方式进行。试讲(占40分)：时间为15分钟。主要考察应聘者的组织教学能力，包括教学基本功、教学设计、教学方法运用、教学技巧、专业知识及能力展示。技能操作(占60分)：时间为25分钟，主要考察应聘者的专业技能水平，操作技术熟练程度。

　　③面试成绩达不到60分者，不能进入下一轮的考核程序。

　　4、面试具体时间及地点：另行通知(面试时间、地点将提前5个工作日在主管部门网站、学校网站和工作区域内公布)。

　　5、面试结束后，面试成绩当场公布，考生签名认可。并于当天在主管部门网站、学校网站和工作区域内公布全部考生的面试成绩及排名。

　　6、面试考官由用人单位、主管部门、人社部门以及外单位专家组成，其中外单位专家不少于考官总数的三分之一。

　　(三)总成绩计算

　　以面试成绩作为最后成绩。各项面试成绩均按“四舍五入法”保留小数点后两位数字。

　　四、考核

　　1、根据面试最后成绩从高分到低分，按招聘岗位人数1:1的比例确定考核对象，进入考核的人员名单及考核时间将在主管部门网站、学校网站和工作区域公布。

　　2、考核由本单位人事部门统一组织实施。考察内容主要包括应聘者的政治思想表现、道德品质、遵纪守法、人际关系以及应聘岗位相关的业务能力、素质、学习和工作实际表现、岗位匹配度等方面的情况。同时要对应聘人员资格条件进行复查。

　　五、体检

　　1、按考试、考核结果人员中，以岗位的最后面试成绩从高分到低分按招聘岗位数1：1确定体检人选，体检标准参照《广西公务员录用体检通用标准(试行)》执行。

　　2、由招聘单位统一安排，到指定医院(县级以上具有规定资质的医疗机构)进行体检，不按时参加体检者，视同放弃资格。