【信息技术】2016年新疆初中特岗教师招聘笔试信息技术说明(6)

　　专题二：多媒体技术应用

　　1.图形图像

　　(1)了解常见图像和图形的类型和格式，及其数字化 表示、存储、呈现和传递的基本特征与基本方法。(2)能够根据需要选择合适的工具和方法采集图像信息，能解释图像信息采集的基本工作思想。(3)能够根据主题表达需求，选择适当的工具和方法，实现图像色 彩和色调的调整、设置特殊效果等，并能综合图层、滤镜、蒙版和路径等处理技巧对图像进行加工，表达创意。(4)体验矢量图形绘制工具的使用，并能绘制简单的矢量图形。

　　2.声音

　　(1)了解常见声音的类型和格式，及其数字 表示、存储、呈现和传递的基本特征和基本方法。(2)能够根据需要，选择适当的工具和方法，能解释声音信息采集的基本工作原理。(3)能够根据主题表达需求，选择专业工具软件，实现声音的降噪、剪接、合 成、音量均衡调整及添加特殊音效等常用处理。

　　3.动画

　　(1)了解动画的产生原理、分类以及常见的动 画文件格式。(2)能够根据表达主题的需求，选择适当的工具和方法，实现二维交互动画制作和简单多场景动画制作。

　　4.视频

　　(1)了解常见的视频类型和格式，及其数字化 表示、存储、播放和传递的基本特征与基本方法。(2)了解流媒体的工作原理、常见的流媒体视频格式。(3)能够根据需要选择合适的工具和方法采集视频信息，能解释视频信息采集的基本工作思想。(4)能够根据 表达主题的需要，选择适当的工具和方法，实现视频片段的剪辑及添加音视频特效、转场效果等常用处理操作。

　　5.综合应用

　　(1)了解常见媒体及多媒体特征，了解多媒体 技术的发展趋势。(2)会使用非线性方式组织多媒体信息。(3)能从问题解决的需求出发，了解规划、设计、制作多媒体作品的一般方法。(4)能根据表达、交流或创作的需要，选择适当的媒体和多媒体编辑工 具，规划、设计、制作多媒体作品，表达意图，并能够对创作过程与结果进行评价。(5)通过评价与鉴赏他人的多媒体作品，体验其创作思想，明白其中所蕴含的意义。(6)能够理解并遵守与信息活动相关的伦理 道德与法律法规，负责任地、安全地、健康地、合乎规范地使用多媒体技术。

（编辑：王珂凡）