https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-21 09:33 教师招聘网 [您的教师考试网]
【参考答案】
1.B
【解析】阶段性指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。童年期的学生由于是具体形象思维为主,所以需要多采用直观法教学,这是童年期学生的阶段特征,所以本题选B。其他选项均不符合题意,故排除。故本题选B。
2.D
【解析】创立兴趣小组,即注意学生的个别差异,做到“因材施教”,能使每个学生都能迅速地切实地提高,因此本题选D。其他选项均为干扰项,故排除。故本题选D。
3.A
【解析】本题考查的是系统脱敏法。系统脱敏的含义是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。属于行为演练的方法之一,所以属于行为主义的疗法。故本题选A。
4.B
【解析】本题考查的是沉思型。根据个体信息加工、形成假设和解决问题的速度和准确性的不同,杰罗姆•卡根将认知风格分为冲动型与沉思型。沉思型学生在解决认知任务时,总是谨慎、全面地检查各种假设,在确认没有问题的情况下才会给出答案。这种类型的学生认知问题的速度虽然慢,但错误率很低,在解决高层次问题中占有优势。题干中的学生面对问题沉思,错误少,符合沉思型的特点。故本题选B。
5.C
【解析】教育应该要走在学生发展的前面,而不是反映儿童已有的能力。故本题选C。
6.D
【解析】更容易记住具体实物,利用具象图片记忆是具体形象的记忆。故本题选D。
7.D
【解析】记忆过程为识记、保持、回忆或再认。故本题选D。
8.A
【解析】早晨学习效果好是因为不受前摄抑制的干扰,晚上学习是不受倒摄抑制的干扰,都是单一抑制。故本题选A。
9.C
【解析】艾宾浩斯通过无意义音节的记忆实验提出了遗忘的规律:先快后慢、呈负加速。故本题选C。
10.A
【解析】艾宾浩斯遗忘曲线指出人的遗忘进程是先快后慢。故本题选A。
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责任编辑:郭爽
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