2020教师招聘笔试教综模拟题及答案解析58

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-24 13:13 教师招聘网 [您的教师考试网]

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.教育机智是教师在教学过程中的一种随机应变能力，是教师必须具备的基本素质之一，它包括( )。

A.洞察力、思维力、反应力、判断力、应变力

B.适应力、思维力、反应力、判断力、应变力

C.创新力、亲和力、决策力、判断力、应变力

D.创新力、思维力、决策力、判断力、应变力

2.教师必须做到“严于律己，为人师表”，这是因为教师的活动具有( )。

A.创造性 B.示范性

C.连续性 D.主体性

3.教师应对学生现有的各方面情况、特点、原因等方面进行了解、分析和判断，这体现了教师( )的角色。

A.诊断者 B.传授者

C.指导者 D.管理者

4.李老师发现班里的一名学生阅读方面存在困难，对此他运用教育心理学的理论和研究方法对问题进行追根溯源，找到了困难的症结。这表明教育心理学具有( )的作用。

A.为实际教学提供科学的理论指导 B.帮助教师预测并干预学生

C.帮助教师准确地了解问题 D.帮助教师结合实际教学进行研究

5.教师获得威信的基本条件是( )。

A.良好的道德品质 B.良好的认知能力和性格特征

C.良好的仪表和行为习惯 D.做学生的朋友和知己

6.一位内向、缺乏魅力的男青年恋爱受挫后，想象自己是一个英俊的小伙，成为很多少女人心中的偶像，陶醉在幻想的世界中获得心理满足。这种心理防御方式称为( )。

A.反向 B.投射

C.压抑 D.幻想

7.学生打人，一意孤行，往往在( )后产生。

A.应激 B.焦虑

C.失望 D.挫折

8.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是下列那种感情?( )

A.道德感 B.美感

C.理智感 D.热爱感

9.责任感、义务感属于( )。

A.道德感 B.理智

C.美感 D.正义感

10.一个人承受心理压力的过程包括三个阶段：惊恐阶段、抗拒阶段和( )。

A.狂躁阶段 B.抑郁阶段

C.无望阶段 D.衰竭阶段

【参考答案】

1.A

【解析】教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力，包括：洞察力、思维力、反应力、判断力、应变力。故本题选A。

2.B

【解析】教师劳动的示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。教师劳动的示范性特点是由学生的可塑性、向师性心理特征决定的。故本题选B。

3.A

【解析】ABCD都属于教师的角色，其中教师扮演“诊断者”时，更多侧重于了解学生的具体情况，为学生的下一阶段的学习、管理提供相应的资料，符合题干描述，故本题选A。

4.C

【解析】本题考查的是教育心理学作用。教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。题干中李老师运用教育心理学的理论和研究方法，找到了学生阅读困难的症结。体现了教育心理学能帮助教师准确地了解问题。故本题选C。

5.A

【解析】教育学常识。教师的威信包括威望和信誉两部分。教师通过自身高尚的品德、渊博的知识、高超的教学水平等方面所表现出来的能使人心悦诚服的力量或敬畏的影响力才算是教师的威信。教师要在学生中树立威信，要注意以下方面：①要有良好的人格魅力和高尚的品德修养②要对学生严格要求③要拥有渊博的知识和高超的教学技能。故本题选A。

6.D

【解析】通过幻想中的成就去满足受到挫折后需要没有得到满足的心理。故本题选D。

7.D

【解析】小学生在挫折情境下，常会产生打人毁物、一意孤行的行为。故本题选D。

8.A

【解析】道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。题干所述表达出来的爱国主义情感是道德感的典型体现。故本题选A。

9.A

【解析】情感可以分为三类：道德感、理智感、美感。道德感是人们基于一定的道德评价所产生的情感体验，责任感、义务感都属于情感中的道德感。故本题选A。

10.D

【解析】个体对抗压力的三个阶段分别是警觉(惊恐)，抗拒(反抗)，衰竭。故本题选D。

文章来源于教师招聘网

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