2020年中小学教师招聘考试-教综模拟题52

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-26 09:54 教师招聘网 [您的教师考试网]

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.后现代课程的标准不包括( )。

A.丰富性 B.循环性

C.逻辑性 D.严密性

2.“不能把教材看作是为学生谋求职业做好准备的手段，也不能把它们看作是进行心智训练的材料，而应当把它们看作是用来作为自我发展和自我实现的手段。”这一观点属于( )。

A.经验主义课程 B.学科中心课程

C.存在主义课程 D.后现代主义课程

3.“课程的内容不能超出儿童经验和生活的范围，而且课程要考虑儿童的需要和兴趣，否则不能引起儿童学习的动机，也就不能有自发的活动。”这种观点属于( )。

A.结构主义课程论 B.经验主义课程论

C.学科中心主义课程论 D.社会改造主义课程论

4.“任何社会文化中的课程，事实上都是该社会文化的反应，学校教育的职责是要再生产对下一代有用的知识和价值。”这一观点认为( )。

A.课程即教学科目 B.课程即学习经验

C.课程即文化再生产 D.课程即社会改造的过程

5.下列不属于后现代主义课程特点的是( )。

A.丰富性 B.经典性

C.关联性 D.严密性

6.弗雷德生活在19世纪欧洲的一个普通家庭中，在接受了良好的小学教育后，他被送入到了初级中学学习，最后进入到了一所职业学校继续学习。弗雷德最有可能是( )人。

A.美国 B.英国

C.德国 D.法国

7.有的人遇事举棋不定，说明其缺乏意志的( )品质。

A.自觉性 B.自制性

C.果断性 D.坚韧性

8.中国女排奋力拼搏，获得五连冠，表明中国女排具有的意志品质是( )。

A.自觉性 B.果敢性

C.坚韧性 D.自制力

9.一个人善于把已经开始的事业进行到底，不达目的誓不罢休的意志品质是( )。

A.自制力 B.自觉性

C.果断性 D.坚韧性

10.一个人面对压力不屈不挠，不随波逐流，能够根据自己的认识和信念独立地决定和行动。这体现了他意志的( )。

A.自觉性 B.果断性

C.坚韧性 D.自制性

【参考答案】

1.C

【解析】后现代课程的标准：丰富性、循环性、关联性、严密性。故本题选C。

2.C

【解析】经验主义课程论认为应以儿童活动为中心来组织课程，课程的组织应该心理学化;学科中心课程理论强调的是知识的内在逻辑和系统性，主张实施分科教学;存在主义课程论认为课程最终要以学生的需要来决定;后现代主义课程论则强调课程的丰富性、循环性、关联性和严密性，借助于后现代主义理论分析看待后现代课程问题。故本题选C。

3.B

【解析】结构主义课程论是以皮亚杰的儿童认知结构发展理论为依据的课程论，代表人物是美国教育学家、心理学家布鲁纳。他们认为教学的目的是让学生理解学科知识的基本结构，“任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人。”经验中心课程理论又称为学生中心主义课程理论，认为课程的目的应当是促进儿童本能的生长，因而应以儿童活动为中心组织课程。学科中心主义课程理论中是系统知识的传授，重视传统的学科课程，强调教师是教育的中心，学生要服从教师的指导。社会改造主义课程理论认为应该把课程中心放到社会现实问题、社会改造和社会活动上，因此也被称为社会中心课程理论。故本题选B。

4.C

【解析】“任何社会文化中的课程，事实上都是该社会文化的反应，学校教育的职责是要再生产对下一代有用的知识和价值。”，这是以鲍尔斯和金蒂斯为代表的课程即文化在生产的观点。课程即学习经验的观点是以杜威为代表，认为课程即学生的学习经验。课程即社会改造的过程的观点以弗雷尔为代表，认为课程不是要使学生适应或顺应于社会文化，而是帮助学生摆脱社会制度的束缚。故本题选C。

5.B

【解析】后现代主义课程论的主要代表人物是美国学者多尔，他在批判泰勒课程模式的基础上，提出了后现代课程的标准“4R”即丰富性、循环性、关联性和严密性。故本题选B。

6.B

【解析】本题考查的是双轨制。以英国的双轨制典型为代表，法国、前西德等欧洲国家的学制都属这种学制。双轨制一轨自上而下，其结构是大学(后来也包括其他高等学校)—中学(包括中学预备班);另一轨从下而上，其结构是小学(后来是小学和初中)—其后的职业学校(先是与小学相连的初等职业教育，后发展为和初中相连的中等职业教育)。题干中描述符合双轨制，所以弗雷德最可能是英国。故本题选B。

7.C

【解析】意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。举棋不定都说明不能迅速合理的采取决定，所以是缺乏果断性的表现。故本题选C。

8.C

【解析】意志的坚韧性是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。女排坚持不懈奋力拼搏克服困难正说明了这一特性。故本题选C。

9.D

【解析】意志的坚韧性是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。故本题选D。

10.A

【解析】意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义，并且能够主动地支配自己的行动，使之符合既定目的的意志品质。与自觉性相反的意志品质是受暗示性(盲从)和独断性。一个人面对压力不屈不挠、不随波逐流，即不盲从，这是意志自觉性的体现。故本题选A。

文章来源于教师招聘网

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