https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-27 09:07 教师招聘网 [您的教师考试网]
【参考答案】
1.A【解析】学生的学习受内外两种因素影响,外因是来自外部的压力或要求,内因就是学生发自内心的学习动力。如果只有外因来强迫而缺乏学习上的内在动力,那么,学生的学习行为则很难持久。因此,贯彻启发性原则的首要问题是调动学生内在的学习主动性。故本题选A。
2.D【解析】讲授法可分讲读、讲述、讲解和讲演四种。故本题选D。
3.B【解析】该句话出自《学记》,“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”:要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,绝不把最终结果端给学生。故本题选B。
4.B【解析】运用谈话法的基本要求包括:(1)谈话前,要做好计划,教师要对谈话的中心、提问的内容做充分准备,并拟定谈话提纲;(2)谈话时,要善于启发诱导,教师要面向全体学生,给学生留有思考的余地;(3)谈话结束后,应结合学生回答的情况进行归纳和小结,给出问题的正确答案,指出谈话过程中的优缺点。B项讲究语言艺术是讲授法的基本要求。故本题选B。
5.B【解析】讲授法是中小学教师最常用的一种教学方法。是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的一种方法。主要包括讲述、讲解、讲读(串讲)、讲演四种方式。故本题选B。
6.A【解析】斯皮尔曼首先提出了智力的二因素论。他认为,智力包括两种因素:一般因素(即G因素)和特殊因素(即S因素)。其中,每个人拥有的G因素只有数量和高低的差别。一个人智力水平的高低取决于G因素的数量。故本题选A。
7.B【解析】根源特质是决定外显行为的潜在变量,是人格的本质。题干中不同行为的原因是相同的,都为焦虑,所以焦虑是根源特质。故本题选B。
8.A【解析】离差智商反映一个人在同龄人中智力所处的位置,其依据是每个年龄组人群总体的智力水平都呈正态分布。故本题选A。
9.A【解析】性格的态度特征包括对社会、集体、他人和自己的态度。故本题选A。
10.C【解析】晶体智力是以学得的经验为基础的认知能力。它受后天经验的影响较大,主要表现为运用已有知识和技能去吸收新知识和解决新问题的能力。显然,晶体智力与教育、文化有关,但在个体差异上与年龄的变化没有密切关系,晶体智力不因年龄增长而降低,有些人甚至因知识经验的累积,晶体智力随着年龄的增长而升高。故本题选C。
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责任编辑:郭爽
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