https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-28 10:35 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.王老师很善于教育学生,当学生出现不良行为时,他总是循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上,王老师运用了德育的( )。
A.导向原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育一贯性原则
2.德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是( )。
A.知情意行诸因素统一发展规律 B.长期性和反复性规律
C.学生思想内部矛盾转化规律 D.在交往中形成品德规律
3.学校德育的基本方法是( )。
A.说服教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
4.既是人生观开始的时期,又是容易发生品德的两极分化的时期是( )。
A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段
5.小王私拿玩具摊上的一辆小汽车,经同学检举,被老师叫到了办公室,老师问道:“你又私拿别人的东西,这已经是第几次了?”小王低着头回答:“第五次了。” “你为什么不改呢?”“我……我知道这不对,就是……就是有时忍不住。”教师应从( )入手对小王进行教育。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
6.( )即研究如何使学生共享教与学过程中所涉及的人类资源,如何在一定背景下将学生组织起来一起学习。
A.主动性研究 B.反思性研究 C.合作性研究 D.社会文化研究
7.1898年,《动物的智慧》一文公开发表,该文推动了教育心理学的诞生,其作者也因此被称为“教育心理学之父”,他是心理学家( )。
A.桑代克 B.斯滕伯格 C.卡特尔 D.华生
8.教育心理学受弗洛伊德理论的影响扩展了其研究领域,同时,程序教学兴起的时间大致在( )。
A.19世纪末20世纪初 B.20世纪20年代到50年代末 C.20世纪60年代到70年代末 D.20世纪80年代以后
9.教育心理自然实验的基本组织形式一般分为( )。
A.单组实验和多组实验 B.个别实验和群体实验 C.室内实验和室外实验 D.课堂实验和家庭实验
10.学习与教学要素中最活跃的要素是( )。
A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体
责任编辑:郭爽
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