2020教师招聘考试笔试教综模拟题及答案解析51

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-12 08:48 教师招聘网 [您的教师考试网]

【参考答案】

1.C

【解析】本题考查的是情感陶冶法。陶冶教育法也称情感陶冶法，是教育者有目的地、有计划地运用情感和环境的因素，以境陶情，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。题干中王老师通过播放专题片来进行培养学生遵纪守法的行为，属于情境陶冶法，故本题选C。

2.B

【解析】本题考查的是教育相关法律法规。根据《中华人民共和国教师法》第2章第8条第3款规定教师应“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义，民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化，科学技术教育，组织，带领学生开展有益的社会活动”。这是教师的义务内容，表明教师有义务教育学生学习宪法规定的内容，承担着遵纪守法的义务。故本题选B。

3.B

【解析】本题考查常见的心理防御机制。压抑也叫潜抑，是指把那些不能被意识所接受的冲动、观念或回忆、情感等压抑到潜意识中去。对痛苦体验或创伤性事件的选择性遗忘属于压抑。故本题选B。

4.C

【解析】本题考查心理健康的标准。心理健康标准有：对现实的有效知觉、自知自尊与自我接纳、自我调控能力、与人建立亲密关系的能力、人格结构的稳定与协调、生活热情与工作高效率。故本题选C。

5.D

【解析】本题考查常见的心理辅导方法。合理情绪疗法，又称理性情绪疗法，是20世纪50年代由艾里斯在美国创立。艾里斯认为，人的情绪是由他的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。通过改变不合理信念调整自己的认知，是维护心理健康的重要途径。心理辅导老师引导小丽梳理了错误的观念，使其形成了正确的认识，就是运用了合理情绪疗法。故本题选D。

6.D

【解析】本题考查厌学症。厌学症与一般的厌学情绪不同，其主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。故本题选D。

7.A

【解析】本题考查移情的内涵。移情是个人将自己的内心感受赋予他人或物。故“将心比心”是移情。故本题选A。

8.B

【解析】本题考查情绪调节的方法。过分压抑只会使情绪困扰加重，而适度宣泄则可以把不良情绪释放出来，从而使紧张情绪得以缓解。情绪宣泄的途径主要有：倾诉、哭泣、高歌释放、以静制动、升华等。题干班主任老师让晓玲写日记释放情绪的方法属于宣泄法。故本题选B。

9.D

【解析】本题考查行为改变的方法。代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物，学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。故本题选D。

10.C

【解析】本题考查强迫症的分类。强迫症包括强迫行为和强迫观念。强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。如果不这样想、不这样做，他就会感到极端焦虑。强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情。故本题选C。

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