2020教师招聘考试笔试教综模拟题及答案解析139

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-25 09:20 教师招聘网 [您的教师考试网]

【参考答案】

1.D

【解析】一堂好课的标准有:(1)目标明确;(2)重点突出;(3)内容正确;(4)方法得当;(5)表达清晰;(6)组织严密;(7)气氛热烈。不包括教学方法适合老师。故本题选D。

2.B

【解析】教学在学校工作中居于十分重要的地位。学校要卓有成效地实现培养目标、造就合格人才,就必须以教学为主,并围绕教学这个中心安排其他工作,建立学校的正常秩序。但教学不是实现人全面发展的唯一途径,学校的其他工作同样重要。“其他都可有可无”这种说法错误明显。其他选项表述均正确。故本题选B。

3.C

【解析】根据皮亚杰的认知发展理论,同化指的是有机体面对一个新的刺激情境时,把刺激整合到已有的图式或认知结构中。顺应指的是有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时,其认知结构发生改变来适应新刺激的影响。个体的认知图式通过同化和顺应而不断发展,适应新的环境。平衡是不断成熟的内部组织与外部环境的相互作用,它是儿童心理发展的决定因素。客体永久性指的是知道某人或某物虽然现在看不见但仍然是存在的。题干中,孩子通过改变自己大脑的认知结构来学习课堂纪律,正是顺应的体现。故本题选C。

4.A

【解析】教师虽然没有按照常规给学生59分,但是预支的一分却让学生倍受鼓舞,符合现代教育观,有利于激励学生。故本题选A。

5.D

【解析】设定问题情境让学生们讨论,再从老师那里得到问题的解答。这种情境的设定可以激发学生的学习兴趣。故本题选D。

6.C

【解析】崔老师的做法充分发挥了学生的自主能动性,学生一起交流合作也提升了自己的合作交流能力,在学生交流过程中适时地进行提问与评论,促进了学生对于所学知识的思考,遵循了以人为本的学生观,承认了学生具有的潜能,尊重了学生的主体性。故本题选C。

7.D

【解析】题干所述表明,如果教师在教学过程中常常将自己的想法看作是唯一正确的,学生的其他观点,教师不去肯定和鼓励,那么长此以往学生就会缺乏自主性,遇到问题他们只会去考虑老师会怎么想,而不去独立自主的思考问题,所以这给我们的启示是教师不应该将自己的想法强加于学生身上,要鼓励他们产生自己的想法,引导他们进行思考,促进学生的自主能动性。故本题选D。

8.C

【解析】测验的区分度指对学生的不同水平能够区分的横渡,区分度与难度有关。故选C。而区分度在0.4以上属于很好,0.3-0.29属于良好,0.2-0.29属于尚可,0.19以下为差,故B选项说法错误。区分度的估计方法除了用项目鉴别指数外,还可以用相关系数法来表示。故本题选D。

9.B

【解析】目前正在实行的班级授课制是一种教学组织形式,属于形式型策略。故本题选B。

10.A

【解析】我国中小学教学的基本形式是班级授课制;辅助形式是现场教学和个别辅导;特殊形式是复式教学。故本题选A。

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