2020年教师招聘考试笔试教综模拟试题及解析81

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-14 09:39 教师招聘网 [您的教师考试网]

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.“跳一跳，摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到( )。

A.一般目标和具体目标相结合

B.集体目标和个人目标相结合

C.难度适中

D.便于检测

2.教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类，他把教学目标分为( )三大领域。

A.认知、情感和动作技能

B.了解、理解和应用

C.生理、心理和情感

D.认知、情感和学习策略

3.掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而在于他们的( )。

A.学习积极性 B.学习自觉性 C.学习时间 D.智力水平

4.在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力，这句话表述的课程目标是( )。

A.表现性目标 B.行为性目标 C.普遍性目标 D.生成性目标

5.依据一定的标准，运用科学的方法，对教学活动进行价值判断，此活动属于( )。

A.教学设计 B.教学策略 C.教学评价 D.教学实施

6.为了让学生学的牢固扎实，张老师经常占用学生自习课的时间给学生讲课，然后也总是布置大量重复练习的作业，这说明张老师没有考虑( )。

A.教学策略 B.教学效率 C.教学方法 D.教学媒体

7.学生背会一篇课文用了10分钟，然后再花5分钟读该文章，这种知识保持方法属于( )。

A.及时复习 B.运用记忆术 C.适当过度学习 D.合理分配学习时间

8.发展性教学理论的代表人物是( )。

A.布鲁纳 B.布卢姆 C.赞可夫 D.巴班斯基

9.教学设计对教学活动进行预先规划和准备，教师有充足的时间对整体教学过程进行周密计划，反复检查。这体现了教学设计的( )。

A.指导性 B.统整性 C.凸显性 D.易控性

10.刚入学的小学生往往需要教师给予较多的监督和指导，需要教师为他们的学习和工作设置一个有结构的情境，即组织一个良好的集体结构，这样的“结构”就是( )。

A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.自我促成的纪律 D.任务促成的纪律

责任编辑：郭爽

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