https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-16 09:24 教师招聘网 [您的教师考试网]
【参考答案】
1.D
【解析】直观导入是指教师借助于实物、标本、挂图等直观教具,自然进入新课学习的导入方法。故本题选D。
2.D
【解析】“君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静,端而言,蠕而动,一可以为法则”的意思是君子学习,要听在耳里,记在心里。倾注全部的心血,表现在一言一行,哪怕是极细微的言行,表现了闻见知行,是荀子的《劝学篇》。故本题选D。
3.A
【解析】规定性定义:作者自己创制的,在作者的情境中始终是同一的。用于交际;描述性定义:对对象适当的描述或如何使用定义的适当说明,用于解释;纲领性定义:对象应该是什么的界定,混合前两者。陈述一种道德规范。故本题选A。
4.A
【解析】古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼。故本题选A。
5.D
【解析】尝试教学法是江苏常州特级教师邱学华首创的。它是给学生创造一定的条件,让学生主动探索、独立思考、发现问题、分析问题和解决问题,以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法。尝试教学法一般分五个步骤:出示尝试题、自学课本、尝试练习、学习讨论、教师讲解。故本题选D。
6.B
【解析】《中庸》:好学的人,离智者也就不远了;无论何事都竭尽所能去做的人,离仁者也就不远了;时时刻刻把“荣辱”二字记在心上的人,离勇者也就不远了。知此三件事的人,便可以了解为何人人都需要修身的目的了。所以,本题对应知行统一原则。故本题选B。
7.B
【解析】按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、课程目标、教学目标。故本题选B。
8.C
【解析】美国心理学家罗杰斯认为,无条件积极关注即无论来访者的品质、情感和行为怎么样,咨询师对其都不做任何评价和要求,并对来访者表示无条件的温暖和接纳,使来访者觉得他是一个有价值的人。无条件积极关注并不是对一切都无条件接纳,而是向患者表达咨询师乐于接受来访者、理解来访者,同时关心和帮助来访者,在任何时候对来访者都以诚相待。因此题干说法体现的是尊重与理解学生原则。故本题选C。
9.B
【解析】巩固性原则是指教师在教学中,要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保存在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利于知识技能的运用。题干中的教师在教学时,引导学生在学习新知识的过程中不断联系、复习已有知识,因此取得了很好的教学效果。故本题选B。
10.D
【解析】20世纪80年代以来影响世界最大的两大教育思潮是终身教育和全民教育。故本题选D。
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