https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-16 09:26 教师招聘网 [您的教师考试网]
【参考答案】
1.B
【解析】王充将人才分为五个级别:文吏、儒生、通人、文人、鸿儒。教育的目标是文人和鸿儒,尤其是后者。他明确地将培养创造性的学术理论人才作为教育的最高理想。故本题选B。
2.B
【解析】教育基本法律指的是全国人民代表大会制定,调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。我国的教育基本法律为1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。故本题选B。
3.B
【解析】效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。题干中强调达到测验目的的程度侧重准确性与有效性,属于效度。故本题选B。
4.C
【解析】世界教育的发展趋势:教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化(多元化是对单一性的否定)、教育技术的现代化(教育的信息化)教育的国际化。现代教育从教育目标、教育制度、教育内容到教育管理等都要面向世界。题干中我国政府与一百多个国家建立交流关系,同各国政府签署交流协议,符合现代教育的全球化。故本题选C。
5.B
【解析】西汉时,汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行思想专制的文教政策。设立太学,是当时的最高教育机构。故本题选B。
6.A
【解析】柏拉图:“什么是教育?教育是为了以后的生活所进行的训练,它能使人变善,从而高尚的行动”。故本题选A。
7.C
【解析】教育的相对独立性,是指教育具有自身的规律,对政治、经济制度和生产力具有能动作用。题干把教育完全当成政治、经济的附庸,否认了教育有自己的特点和规律。故本题选C。
8.B
【解析】春秋战国时期,官学衰微,私学大兴,其中对教育发展影响最大的则是儒、墨、道、法四家私学。故本题选B。
9.C
【解析】教师劳动的创造性具体体现在三个方面:因材施教、教学方法的不断更新和教育机智。题干教师借助“微课”等新技术进行教学,做到教学方法的不断更新,体现了创造性。故本题选C。
10.D
【解析】人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由,非经法定程序,不受非法拘禁、搜查和逮捕。题干教师吴某把张某叫到办公室对其进行搜身,侵犯了张某的人身自由权。故本题选D。
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责任编辑:郭爽
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