https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-30 13:08 教师招聘网 [您的教师考试网]
【参考答案】
1.D
【解析】校园精神文化是校园文化的核心内容,也是校园文化的最高层次。故本题选D。
2.C
【解析】杜威认为“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组和改造”。提倡“从做中学”。故本题选C。
3.C
【解析】。非制度化教育所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”,提出构建学习化社会的理想正是非制度化教育的重要体现。故本题选C。
4.B
【解析】赫尔巴特的《普通教育学》,标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生。故本题选B。
5.B
【解析】教学设计的四个基本要素包括:教学目标、教学内容、教学策略和教学媒体、教学评价。其中最能体现创造性环节的是教学策略设计。故本题选B。
6.D
【解析】在德育具体实施过程中,有多种开端,即不一定恪守知、情、意、行的培养顺序,而是根据学生品德发展的具体情况选择开端。故本题选D。
7.A
【解析】陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,是一种暗示的方法。故本题选A。
8.C
【解析】当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的幻想。故本题选C。
9.A
【解析】心智技能的特点:对象具有观念性;执行具有内潜性;结构具有简缩性。活动的对象是物质性客体或肌肉不属于心智技能的特点。故本题选A。
10.A
【解析】从众是个体在群体的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的社会现象。故本题选A。
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