2020中小学教师招聘笔试教综模拟题及答案解析14

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-08 14:14 教师招聘网 [您的教师考试网]

【参考答案】

1.A

【解析】本题考查的是教学过程的本质。苏联教育家凯洛夫认为,教学过程本质上是一种认识活动。故本题选A。

2.B

【解析】本题考查的是关于教学过程的相关理论。19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的“统觉”原理来说明教学过程,认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。提出了四段教学法:明了、联想 、系统、方法,揭示了课堂教学的某些规律。故本题选B。

3.A

【解析】本题考查的是教学过程的基本规律。形式教育论起源于古希腊,纵贯整个中世纪,形成于十七世纪,盛行于18到19世纪,其代表人物是英国的洛克和瑞士的裴斯泰洛齐,形式教育论认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。实质教育论起源于古希腊和古罗马,形成于十八世纪,兴盛于十九世纪,二十世纪初衰落,其代表人物是德国的赫尔巴特和英国的斯宾塞,实质教育论认为教学的主要任务在于传授给学生有用的知识,至于学生的智力则无需进行特别的培养和训练。故本题选A。

4.C

【解析】本题考查的是教学过程的规律。直接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验。故本题选C。

5.C

【解析】本题考查的是教学过程的性质。学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程中间接性特点。故本题选C。

6.B

【解析】本题考查的是教学过程的基本规律。“授人以鱼不如授人以渔”的含义是比起直接给人鱼,教会人钓鱼的本领才能使人受益无穷,即发展能力。这符合掌握知识与发展智力(能力)相统一的规律。故本题选B。

7.C

【解析】本题考查的是教学过程理论。认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”的过程。持这一观点的教育家是杜威。故本题选C。

8.D

【解析】本题考查的是有关教学过程的理论。A选项,孔子的教学过程概括为学—思—行;B选项,杜威的教学过程理论是五步教学法即困难—问题—假设—验证—结论;C选项,昆体良的教学过程没有一个理论;D选项,思孟学派的教学过程理论是博学之—审问之—慎思之—明辨之—笃行之。故本题选D。

9.D

【解析】本题考查的是教学过程规律。教学的教育性主要体现传授知识与思想品德教育相统一的规律。故本题选D。

10.A

【解析】本题考查的是教学过程的基本阶段。教学过程的基本阶段(教学过程的结构)包括激发学习动机(引起心理准备),领会知识,巩固知识,运用知识,检查知识。领会知识是教学过程的中心环节。故本题选A。

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