https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-11 14:26 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.传统教育学主要的代表思想是( )。
A.夸美纽斯教育思想 B.杜威教育思想
C.赫尔巴特教育思想 D.卢梭教育思想
2.我国最早规定义务教育阶段的学制是( )。
A.壬寅学制 B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
3.提出“建国君民,教学为先”主张的著作是( )。
A.《大学》 B.《论语》
C.《学记》 D.《中庸》
4.属于杜威主张的是( )。
A.教学中心 B.儿童中心
C.课堂中心 D.教材中心
5.“学不躐等”反映了( )教学原则。
A.巩固性 B.启发性
C.因材施教 D.循序渐进
6.《学记》中“时教必有正业,退息必有居学”一句所论述的主题相当于现代教育中( )。
A.教师的教和学生的学的关系 B.接受性学习与研究性学习的关系
C.科学教育与人文教育的关系 D.课堂教学和课外活动的关系
7.学生看完一篇文章后立马说出文章的主题,这种思维叫( )。
A.形象思维 B.动作思维
C.创造性思维 D.抽象思维
8.儿童身心发展具有明显的差异性,这决定了教育工作要( )。
A.循序渐进 B.因材施教
C.教学相长 D.求同存异
9.李老师在学校是一位德高望重的老教师,他从教30多年,还有两年就退休了,但还是兢兢业业,热爱这三尺讲台。根据马斯洛的需要层次理论,李老师处于最高层,即( )。
A.尊重的需要 B.归属和爱的需要
C.缺失需要 D.自我实现需要
10.创设( )是激发学生学习兴趣,培养学生善于思考,学会学习的有益尝试。
A.活动情境 B.表演情境
C.操作情境 D.问题情境
责任编辑:大白
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