https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-26 08:59 教师招聘网 [您的教师考试网]
【参考答案】
1.D
【解析】本题考查的是课堂观察的客观性原则。课堂观察的客观性原则主要表现为:在观察时,教师要尽力摒弃对个人的主观偏见,使自己的思维具有较大的自由度和充分的空间,展开较为客观的观察。故本题选D。
2.C
【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国义务教育法》第四十二条规定:“国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例,保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长,保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。”故本题选C。
3.B
【解析】本题考查的是身心发展规律。个体发展的不平衡性表现在两个方面:首先是同一方面的发展速度,在不同年龄阶段变化是不平衡的。其次是不同方面发展的不平衡性。身心发展的不平衡性要求教育要抓住关键期。故本题选B。
4.A
【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国教育法》第十九条规定:“国家实行九年制义务教育制度。”第二十条规定:“国家实行职业教育制度和继续教育制度。”第二十一条规定:“国家实行国家教育考试制度。”第二十二条规定:“国家实行学业证书制度。”第二十三条规定:“国家实行学位制度。”第二十五条规定:“国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。”BCD符合题意。故本题选A。
5.B
【解析】本题考查的是耶克斯—多德森定律。“耶克斯-多德森定律”表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效果。一般来讲,最佳水平为中等强度的动机。故本题选B。
6.C
【解析】本题考查的是学习的分类。根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习分为符号学习、概念学习和命题学习。其中,命题学习是指获得由几个概念构成的命题的复合意义,实际上是学习表示若干概念之间关系的判断。题干中圆的面积公式属于半径和面积之间的关系,属于命题学习。故本题选C。
7.A
【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国教师法》对教师申诉范围作了明确规定:(1)教师认为学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,可以提出申诉。(2)教师对学校或者其他教育机构做出的处理不服的,可以提出申诉。至于学校或者其他教育机构的处理决定是否侵犯了教师的合法权益,需要通过申诉后的查办,予以确认。(3)教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据《中华人民共和国教师法》规定享有的权利的,可以提出申诉。故本题选A。
8.B
【解析】本题考查的是《学记》的观点。“教也者,长善而救其失也”出自《学记》,意思是在教学过程中,要善于发扬学生的积极因素、克服其消极因素。故本题选B。
9.B
【解析】本题考查的是教育家的思想。“生活教育”理论是陶行知教育思想的核心,包括三个基本命题:“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,杜威认为“教育即生活、教育即生长、教育及经验的改组与创造”“学校即社会”,要注意区分。故本题选B。
10.D
【解析】本题考查的是隐性课程。从课程的呈现方式上来分,课程可以分为显性课程和隐性课程。隐性课程又包:(1)观念性隐性课程,如校风、班风、价值观、教育理念等;(2)物质性隐性课程,包括学校建筑、校园环境、教室的设置等;(3)制度性隐性课程,包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理机制等;(4)心理性隐性课程,包括人际关系、师生特有的心态和行为方式。故本题选D。
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责任编辑:郭爽
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