2020中小学教师招聘笔试教综模拟题及答案解析40

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-26 09:02 教师招聘网 [您的教师考试网]

【参考答案】

1.C

【解析】本题考查的是思维的品质。思维的敏捷性是指思维活动迅速正确，能当机立断。思维的敏捷性与轻率迥然不同，它不仅要求思维速度快，而且要求思维的正确性高。“眉头一皱，计上心头”形容略一思考，猛然想出了一个主意，体现出思维的敏捷性。故本题选C。

3.D

【解析】本题考查的是创造性思维的特征。研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：(1)流畅性。流畅性是个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量多少。(2)变通性。变通性即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。(3)独创性。独创性是指个人面对问题情境时，能独具慧眼，想出不同寻常的，超越自己也超越前辈的方法。题干中，“在限定的时间内，对同一问题所想到的答案越多”属于流畅性。故本题选D。

4.C

【解析】本题考查的是幼儿社会性发展。幼儿社会性发展主要包括人际关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为等方面的发展。幼儿学会理解，遵守规则，与人相处是社会性在人际关系方面的发展。故本题选C。

5.B

【解析】本题考查的是教师的权利。教师享有下列权利：(1)教育教学权：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;(2)科学研究权：从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;(3)管理学生权：指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;(4)获取报酬待遇权：按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(5)民主管理权：对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;(6)进修培训权：参加进修或者其他方式的培训。题干中，“教师对学生的思想品德方面给予客观的、公正的评价”属于管理学生权。故本题选B。

6.A

【解析】本题考查的是教育公平。把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。故本题选A。

7.A

【解析】本题考查的是师德规范中的为人师表。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中规定，为人师表要求：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。故本题选A。

8.C

【解析】本题考查的是亚里士多德的理论。亚里士多德的教育思想主要体现在他的著作《政治学》中。他认为教育应该是国家的，每一个公民都属于城邦，所有的人都应该受同样的教育。故本题选C。

9.B

【解析】本题考查的是生产力对教育的制约作用。人类教育赖以生存和发展的决定性力量是社会生产，它是人类得以生存的经济基础，经济基础决定上层建筑，教育属于上层建筑的范围。故本题选B。

10.D

【解析】本题考查的是班级文化的层次。按照文化的基本结构来划分，可以把班级文化分为由表及里的三个基本层次：(1)班级物质文化，包括班级卫生、环境布置等;(2)班级制度文化，包括班级的组织与规章制度建设等;(3)班级精神文化，包括信念、价值观等。教师与个别学生的亲密关系不属于班级文化。故本题选D。

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