2020中小学教师招聘考试教育综合知识模拟题36

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-10 14:13 教师招聘网 [您的教师考试网]

【参考答案】

1.A

【解析】本题考查的是加德纳的多元智力理论。不同的学生拥有不同的智力类型，哪种智力发育得好都可以获得发展，取得成功。教师要找到学生的优势智力，因材施教。故本题选A。

2.A

【解析】本题考查的是乌申斯基的地位。1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》(也称为《教育人类学》)一书，对当时的心理学发展成果进行了总结，他因此被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。故本题选A。

3.C

【解析】本题考查的是我国第一本教育心理学书籍。1924年，廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书—《教育心理学》，该书主要参考了桑代克等人的教育心理学著作，结合了我国的教育实践材料。故本题选C。

4.A

【解析】本题考查的是心理健康的定义。所谓心理健康，就是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。故本题选A。

5.A

【解析】本题考查的是调查法的定义。调查法是间接地搜集研究对象有关的现状及历史资料从而弄清事实的方法，借以发现存在的问题，探索教育规律的研究方法。故本题选A。

6.B

【解析】本题考查的是皮亚杰的图式。图式是指个体对世界的知觉、理解和思考的方式，也即心理活动的结构和组织。图式是认知结构的起点和核心。皮亚杰认为智慧是有结构基础的，而图式就是其用来描述智慧(认知)结构的一个核心的概念。故本题选B。

7.A

【解析】本题考查的是詹姆士的思想观点。詹姆士在《心理学原理》一书中提出了一个自尊的经典公式：自尊=成功/抱负。故本题选A。

8.A

【解析】本题考查的是道德评价能力的发展趋势。道德评价能力的发展趋势表现为：从“他律”到“自律”、从“结果”到“动机”、从“对人”到“对己”，从“片面”到“全面”。故本题选A。

9.B

【解析】本题考查的是埃里克森的人格发展阶段理论。埃里克森认为人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。分别为：(1)基本的信任感对基本的不信任感(0—1.5岁);(2)自主感对羞怯感(1.5—3岁);(3)主动感对内疚感(3—6岁);(4)勤奋感对自卑感(6—12岁);(5)自我同一性对角色混乱(12—18岁)。其中自我同一性对角色混乱是年龄段为12—18岁的发展任务。故本题选B。

10.A

【解析】本题考查的是移情的定义。移情是对事物进行判断和决策之前，将自己处在他人的位置，考虑他人的心理反应，理解他人的态度和情感体验。故本题选A。
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