2020年教师招聘笔试教育综合知识模拟题及解析67

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-15 10:00 教师招聘网 [您的教师考试网]

【参考答案】

1.C

【解析】本题考查的是餍足。餍足是指满足的意思。题干中赵老师，买十斤瓜子是满足了学生。故本题选C。

2.B

【解析】本题考查的是程序性知识。根据知识的不同表征形式，安德森将知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用于区别和辨别事物;A、C、D都属于陈述性知识，均不符合题意。程序性知识即操作性知识，是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识，表现在信息转换活动中进行的具体操作。B选项在强调步骤，属于程序性知识。故本题选B。

3.D

【解析】本题考查的是逆向迁移。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。A选项正迁移强调一种知识对另外一种知识的促进，题干中强调学习之后混乱了，所以A选项不符合题意;B选项水平迁移，也叫横向迁移，是指先行学习内容与后继学习内容在难度、复杂程度和概括层次上属于同一水平的学习活动之间产生的影响。高中与初中物理知识不在一个概括水平上，所以B选项不选;C选项顺向迁移强调前对后的影响，而题干描述的是后对前的影响，所以C选项不符合题意。只有D选项符合题意。故本题选D。

4.D

【解析】本题考查的是下位学习。下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。原有观念在包容和概括水平上高于新学习的知识。题干中将菱形的知识归于平行四边形，证明原有的认知是平行四边形，菱形是新概念，属于从上向下学习，属于下位学习。故本题选D。

5.A

【解析】本题考查的是转变错误观念教学策略。转变错误观念教学策略指的是科学教育工作者面临的一个问题是，学生在进入课堂前就已经掌握了许多有关自然现象的知识。这些没有经过正确指导的经验知识，会使学生形成关于世界如何运作的朴素观念，又称作科学前概念。题干中，学生在进入课堂前认为冰和水是两种不同的物质，只有转变了这种错误观念，学生才能学会正确的知识。故本题选A。

6.C

【解析】本题考查的是操作技能的操作模仿阶段。动作技能也称操作技能，分为四个阶段：操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练。操作模仿主要靠视觉控制，动觉控制水平较低，不能主动发现错误与纠正错误，注意范围有限，表现出顾此失彼的现象。题干中刘春总是需要老师指出，他才能发现自己动作的错误之处。属于操作模仿阶段。故本题选C。

7.C

【解析】本题考查的是组织策略。组织策略是将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成更高水平的知识结构的信息加工策略。组织策略主要有两种：一种是归类策略，用于概念、词语、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略，主要用于对学习材料的结构的把握。题干中将全国划分为七大区域，属于组织策略的归类策略。故本题选C。

8.B

【解析】本题考查的是品德培养的价值澄清。价值澄清模式是指着眼于价值观教育，目的在于塑造人的价值观，试图帮助人们减少价值混乱并通过评价过程促进统一的价值观的形成。因此，要创造条件，利用一切有效途径和方法帮助青少年澄清他们选择时所依据的内心价值观，并把其公之于众，这对他们进行正确选择，并付诸行动是有意义的。题干中所描述“老人扶不扶”辨析讨论是为了让学生澄清自己的价值观。B选项符合题意。故本题选B。

9.A

【解析】本题考查的是焦虑症。焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症。焦虑症的表现：(1)情绪方面—紧张不安，忧心忡忡;(2)注意和行为方面—注意力集中困难，极端敏感、对轻微刺激做过度反应、难以做出决定;(3)躯体症状方面—心跳加快，过度出汗等。孙磊的症状符合焦虑症的表现。故本题选A。

10.B

【解析】本题考查的是讲授法的方式。讲授法主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。讲演要求教师不仅要系统全面地描述事实，而且要通过深入分析、推理、论证来归纳、概括科学的概念或结论。讲演法是课堂教学中以翔实的材料、严密的逻辑、精湛的语言较系统地阐述原理、论证问题、归纳总结的方法。题干描述符合讲演法。故本题选B。

文章来源于教师招聘网

推荐阅读：

教师招聘报名时间

教师招聘报名入口