https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-19 15:22 教师招聘网 [您的教师考试网]
【参考答案】
1.D
【解析】本题考查的是我国教育目的的精神实质。我国教育目的的精神实质:(1)社会主义是我国教育性质的根本所在。这是教育的方向。(2)使受教育者德智体美等方面全面发展。明确了我国人才培养的素质要求。(3)注重提高全民族素质。这是我国当今社会发展赋予教育的根本宗旨,也是我国当代教育的重要使命。(4)为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才。这是我国教育的基本使命。故本题选D。
2.B
【解析】本题考查的是教育研究方法。调查法是通过各种途径间接了解被试心理活动的一种研究方法。观察法是指在教育过程中,研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化,从而收集相关的研究资料。访谈法是通过与研究对象或与研究对象有关的人进行口头交谈的方式来收集研究资料的一种方法。访谈法是一种常用的调查法。题干中,在教育教学活动的自然状态下进行的有目的、有计划地看、思、记的方法是观察法。故本题选B。
3.B
【解析】本题考查的是师德。《教师职业道德规范》包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教学育人、为人师表、终身学习。其中,关爱学生,即关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。题干教师的做法与之相违背。故本题选B。
4.C
【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十五条规定:“学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。”第五十六条规定:“学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。”题干中杨老师的做法已经违反法律,应追究责任。故本题选C。
5.D
【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第三十九条规定:“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃,除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。”题干中,考试成绩属于学生的个人信息,属于隐私权的保护范畴,教师公布全班考试成绩,侵犯了学生的隐私权。故本题选D。
6.D
【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国未成年人保护法》第一章第三条规定:“未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。”题干描述王老师让学生在家反省一星期,侵犯了学生受教育权。故本题选D。
7.D
【解析】本题考查的是教育的功能。按教育功能作用呈现的形式,可分为显性功能和隐性功能。显性功能指教育活动依照教育目的,在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。题干诗句体现了教育的隐性功能。故本题选D。
8.C
【解析】本题考查的是注意的功能。注意的功能包括,选择功能、维持功能、调节和监督功能。选择功能,指选择有意义的、符合需要的和当前活动相一致的刺激,避开干扰当前活动的各种无关刺激并抑制它们的反应。维持功能或保持功能,是使注意对象的映像或内容维持在意识中,得到清晰、准确的反映。调节和监督功能,指控制心理活动向着一定的方向或目标前行。题意描述属于维持功能。故本题选C。
9.B
【解析】本题考查的是幼儿生活常规的目的。制定幼儿生活常规,实施幼儿生活常规教育的主要目的是帮助幼儿学会自我管理。故本题选B。
10.D
【解析】本题考查的是杜威的教育思想。美国实用主义教育家杜威,曾指出“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是自己的目的”,主张“教育即生活”的无目的教育理论。故本题选D。
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责任编辑:郭爽
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