https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-24 09:56 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.D
【解析】本题考查的是德育方法。我国中小学常用的德育方法有说服法、陶冶法、榜样法、品德评价法、实践锻炼法和自我修养法。其中榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的一种方法。题干中张老师鼓励小明向同桌学习属于榜样法。故本题选D。
2.C
【解析】本题考查的是心理咨询。心理咨询是咨询者通过与来访者的职业关系帮助来访者解决问题,发挥其潜能。建立良好咨询关系的基本条件是共情,尊重和真诚,积极关注,除此之外,还有具体化、即时性、对峙等。共情又叫共感、同感、移情、同理心等等。通俗说,共情就是能设身处地去体会当事人的内心感受,达到对当事人境况的心领神会。故本题选C。
3.B
【解析】本题考查的是系统脱敏法。系统脱敏法是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。题干当中的例子用到的就是系统脱敏的方法。故本题选B。
4.C
【解析】本题考查的是心理健康教育的途径。在学校开展心理健康教育的途径:(1)开设心理健康教育有关课程;(2)开设心理辅导活动课;(3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容;(4)结合班级,团队活动开展心理健康教育;(5)个别心理辅导或咨询;(6)小组辅导。故本题选C。
5.B
【解析】本题考查的是韩愈的《师说》。“师者,所以传道受业解惑也”,此论断出自韩愈的《师说》,明确了教师职责。故本题选B。
6.D
【解析】本题考查的是私学的产生和发展。春秋战国时期,官学衰微,私学大兴,私学的发展是我国教育史,文学史上的一个里程碑,促成了百家争鸣的社会盛况。故本题选D。
7.B
【解析】本题考查的是陶行知的教育思想。陶行知提出教学做合一,好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学,强调学做结合。故本题选B。
8.D
【解析】本题考查的是教育的作用。《学记》中“建国君民,教学为先”意思是建设国家,管理公众事务,教育为最优先、最重要的事情。“化民成俗,其必有学”意思是如果要教化人民,养成良好的风俗习惯,一定要从教育入手。揭示了教育的重要性以及教育与政治的关系。故本题选D。
9.C
【解析】本题考查的是个体身心发展的动因。内发论强调人的身心发展是由自身的需要决定的,身心发展的顺序也是由人的生理机制决定的。内发论者忽略了外在因素对人的影响。外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量,忽视了遗传的作用,走向了另一个极端。人的发展是个体内在因素与外部环境相互作用的结果。内发论和外铄论的观点虽然各有偏颇,但对人的发展作用很大。故本题选C。
10.C
【解析】本题考查的是教师职业道德。爱岗敬业要求老师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。古往今来,人们习惯于把教师比作辛勤的园丁。人们把教师比喻成“园丁”,歌颂的是老师的敬业奉献精神。故本题选C。
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责任编辑:张欣
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