https://jiaoshi.huatu.com 2020-09-04 10:24 中国教师资格网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.桑代克认为,学习的过程是一种渐进的、盲目的、( )的过程。
A.尝试 B.反馈 C.尝试错误 D.联络
2.班杜拉指出,影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的( )。
A.认知策略 B.成败经验 C.人格特征 D.成就动机
3.很多科学家都在自己的研究领域内进行不懈的探索,他们的动机主要为( )。
A.自我提高内驱力 B.认知内驱力 C.复述内驱力 D.求知欲
4.上好课最根本的要求是( )。
A.板书有序,书写工整美观 B.充分发挥学生的主体性 C.教学方法适当 D.教学结构合理
5.课外辅导是上课的必要补充,教师除了给学生补课外,对辅导工作的总的要求一般是( )。
A.教师直接帮助学生解决问题 B.启发学生自己找到解决疑难问题的门径
C.把辅导作为课堂教学的延伸 D.要求学习好的学生对有困难学生进行辅导
6.( )认为教育心理学应该有自己的研究范式,而不是把普通心理学的研究成果直接进行运用。与此同时,他重视文化对于人的塑造作用,以及教育教学的主导性作用。
A.桑代克 B.杜威 C.维果茨基 D.加涅
7.( )是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了区别于他人的稳定而统一的心理品质。
A.气质 B.性格 C.人格 D.自我
8.奥苏贝尔认为学生的学习主要是( )。
A.有意义的发现学习 B.机械的发现学习 C.有意义的接受学习 D.机械的接受学习
9.“教育对社会的适应要有所选择”,这是( )的要求。
A.教育具有相对的独立性
B.教育受制于一定社会的生产力水平
C.教育受制于一定社会的政治经济制度
D.教育受制于一定社会的政治、经济、文化水平
10.下列有关德育的说法,不正确的是( )。
A.学校德育具有社会性、历史性、阶级性、民族性、继承性和世界性等特点
B.德育过程从本质上来说,是个体社会化和社会规范个体化的统一
C.德育过程由教育者、受教育者和德育方法几个相互制约的要素构成
D.教育者在德育过程中起主导作用,受教育者是自我品德教育和发展的主体
责任编辑:郭爽
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