教师资格国考中小学教综笔试模拟题105

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-29 16:32 中国教师资格网 [您的教师考试网]

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.课程计划首先要解决的问题是( )。

A.课程设置 B.教学时数 C.课程开设顺序 D.学年编制和学周安排

2.小朋在读英语材料时，遇到了一段读不懂的内容，她放慢了阅读的速度，还对单词进行翻译，并结合前后文的语义对这个段落进行了理解。这种学习策略属于( )。

A.调节策略 B.资源管理策略 C.组织策略 D.精细加工策略

3.隐性课程是( )。

A.通过正式教学进行的

B.在课程计划中反映的

C.始终促进教学目标的实现

D.对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用

4.学习总是在一定的社会环境中进行的，或多或少受到其他人的影响，因而具有社会性。学习风格的社会性因素不包括( )。

A.独立学习与结伴学习 B.教材的偏好 C.竞争与合作 D.成人支持

5.有关人的发展问题，持“遗传决定论”的是( )。

A.洛克 B.华生 C.高尔顿 D.施太伦

6.知道“正方形四条边相等”，属于( )。

A.策略性知识 B.陈述性知识 C.条件性知识 D.程序性知识

7.在课程实施中，( )把课程实施过程与预定课程计划的吻合程度作为评价课程实施成功与否的标准，这容易造成实施过程的机械化和教师主动性的丧失。

A.忠实执行取向 B.相互适应取向 C.课程创生取向 D.教师情感取向

8.循序渐进原则的基本要求不包括( )。

A.教师要引导学生将知识体系化、系统化

B.按照学生的认识顺序，由浅入深，由易到难地进行教学

C.教师的教学要有系统性

D.重视书本知识的教学，在传授知识的过程中注意联系实际

9.认知发展是由于成熟和经验的积累而导致的心理技能的变化。这种变化不具有的特征是( )。

A.连续性与阶段性 B.普遍性 C.不平衡性 D.差异性

10.在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明( )。

A.人的发展不受环境的影响

B.人们接受环境的影响不是消极被动的，而是积极主动的实践过程

C.好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利

D.人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定

责任编辑：郭爽

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