教师们注意了！这些师德考核记录将纳入个人信用体系

https://jiaoshi.huatu.com 2020-12-24 08:39 教师网 [您的教师考试网]

三、侵害学生权益

歧视、侮辱、虐待、伤害学生，有对待学生不平等、不公正的言行，或对学生实施体罚、变相体罚。

对学生实施任何形式的猥亵、性骚扰行为，或与学生发生任何不正当关系。

四、谋取不当利益

索要或收受学生及家长赠送的礼金礼品、有价证券、支付凭证等财物，参加学生及家长安排支付费用的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。

组织或参与针对学生的营利性活动，向学生推销、代购图书报刊、教辅材料、社会保险和其他商品，利用学生及家长资源进行微商活动或拉选票、圈粉。

假公济私，违规使用科研等专项经费，谋取不正当利益，或擅自以学校名义或利用校名、校徽、专利、场所等资源进行营利活动，或利用岗位、职务便利非法侵占集体、他人财物或知识产权。

组织或参与违规借贷、非法集资、传销活动。

擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

组织学生参加社会上未经教育行政部门审批的评优、推优及竞赛活动。

不按照聘任合同约定履行岗位职责，违反职称评审、荣誉推荐、人才评定中的个人承诺事项。

五、违规有偿补课

组织、推荐和诱导学生参加校内外违规有偿补课，参与其他教师、家长或以家长委员会等名义组织的违规有偿补课。

到校外培训机构兼课兼职，向学生家长推介校外培训机构，为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

六、学术失范不端

伪造学历、学位、资历、成果等。

抄袭剽窃、不当署名、买卖论文，篡改侵吞他人学术成果。

在招生考试、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖、教研科研等工作中弄虚作假、营私舞弊。

七、教育教学失职

不按教学计划、教学规范进行备课、上课、批改作业，敷衍教学，违规加重学生课业负担，让家长代为评改作业，在线下线上公共场合公示学生考试成绩排名。

发现校园欺凌现象，未及时采取措施制止和处置，或隐瞒不报或偏袒一方，致使学生伤害加重。

在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不履行保护学生人身安全职责。

在命题、考试和招生中，泄露国家秘密或相关重要信息，造成不良社会后果。

违反考勤纪律或外出请假纪律擅离职守，在工作时间进行炒股、打牌、玩游戏等与教育教学无关的活动，或无故不承担或故意不完成教学任务或拒不接受分配的工作，消极怠工。

来源：浙江融媒体

责任编辑：郭爽

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