https://jiaoshi.huatu.com 2021-01-25 07:41 教师网 [您的教师考试网]
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。徐州市教育局创新实施"彭城好老师"工程,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。目前徐州拥有国家基础教育教学名师3人、省"人民教育家"培养对象15人、正高级教师152人、特级教师179人,其中,2020年取得正高级专业技术资格的教师27人,数量居全省第三位。
孟彦,徐州市第二中学校长、正高级专业技术资格教师,从教22年来兢兢业业,全身心投身于教育工作,多次被评为校、局优秀共产党员、市优秀教师、市优秀教育工作者,荣获市五一劳动奖章、市劳动模范等荣誉称号。
孟彦 徐州市第二中学党委书记、校长
教育理念:
让优秀者更优秀,让平凡者不平凡
1999年,孟彦大学毕业以后来到徐州市第一中学参加工作,在徐州一中工作了17年。2015年,孟彦调到了徐州市第五中学,2020年9月份,孟彦调至徐州市第二中学任徐州市第二中学党委书记、校长。从事教育工作以来,他坚持正面教育鼓励引导为主,深入了解研究每一位学生,耐心细致做好学生工作,尤其是对学困生和特需生,能做到一对一的交流,通过面谈身教,真诚关怀,帮助学生提高思想认识,转变学习态度方法,工作以来,累计担任学生成长导师或以其它形式结对帮扶困难学生超百人,取得了很好的教育效果。
作为一名从事化学教学20多年的教师,在课堂上一定要充分启发学生,调动学生对化学的兴趣,优化课堂设计,从学生身边熟悉的、了解的事情入手,让学生知道,化学在生活中无处不在。做好化学实验,可以有效地调动学生的兴趣,培养学生对化学学科的热爱。教师可以抓住实验的基本要求,培养学生良好的实验习惯以及观察力、分析能力、总结能力等。在实验中,有时候会出现一些"意外"的现象,往往一些意外的现象,可能就是激发学生兴趣,开阔学生思维,培养学生对化学探索精神的一个挺重要的契机。
孟彦表示,目前教学的重点是围绕新教材、新课标、新高考的要求,加强教学基本研究,落实教学"六认真",真正让老师们在课改、高考改革的大背景下,做到胸有成竹,对学生精准指导。
同时,在教师队伍的建设上,孟彦认为,每位老师都要在自己的专业上有追求,只有教师队伍成长了,学校才会有一个好的研究的氛围,才会真正出名师,才会吸引更多优秀的学生到学校里来。
2021年是“十四五”开局之年,他将与学校全体教职工一起,在未来的五年中,把"守正出新"作为学校的办学理念,坚持改革,积极探究,全面拓展学校办学思路,优化学校办学策略,落实学校的发展重点,推进江苏省高品质示范高中建设。
来源:澎湃新闻
责任编辑:郭爽
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